4. Bagaimana dukungan yang diberikan oleh kepala sekolah dan rekan guru selama Bapak/ Ibu melakukan pembelajaran daring?
- Pemberinan dukungan baik moral maupun spiritual serta semangat dalam mengikuti CGP agar mampu memberikan pergerakan terutama disekolah agar bisa menjadi panutan atau contoh serta pengimbasan dari ke rekan teman sejawat.
5. Berdasarkan pembelajaran mengenai filosofi pendidikan yang sudah Bapak/ Ibu pelajari, apa perubahan yang dilakukan Bapak/Ibu di ruang kelas agar selaras dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara?
- -- Pertama, lebih kepada menjadi pendengar yang baik
- -- Kedua, menjadi lebih memahami karakter peserta didik
- -- Ketiga, lebih peka dengan apa yang diinginkan peserta didik
6. Apa saja pembelajaran yang Bapak/ Ibu dapatkan dari modul Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara yang mendorong Bapak/Ibu melakukan perubahan tersebut?
- Berupaya menjadi panutan yang baik untuk peserta didik, seperti halnya berpakaian rapi dan menjaga kebersihan badan (seperti rambut tidak panjang, kuku bersih dll), bertutur kata baik sampai melakukan pendekatan dengan hati
7. Bagaimana respon peserta didik Bapak/Ibu atas perubahan yang dilakukan dan bagaimana Bapak/ Ibu melihat respon tersebut?
- Alhadulillah, responnya sangat baik, mereka bahagia dan mulai menampakan empati serta yang terpenting meraka mampu bahagia dengan keadaan sekitarnya
8. Apa hal yang sudah baik dari perubahan tersebut dan apa saja yang perlu diperbaiki ke depannya?
- Saya rasa semua yang saya lakukan untuk penerapan kali ini sudah baik, buktinya saya bisa mendapat respon positif dan teman sejawat, kepala sekolah dan bahkan sampai peserta didik yang menjadi tujuan dari penerapan program tersebut
9. Perubahan konkret yang telah dilakukan dalam kelas, apakah sudah dituangkan dalam jurnal refleksi mingguan (aksi nyata modul 1.1)?
- apa yang menjadi perubahan untuk menjadi guru penggerak dapat terwujud dan dapat memberikan inspirasi kepada teman sejawat di sekolah saya. Selain itu saya juga berusaha menerapkan pemikiran KHD dalam pembelajaran di kelas.
10. Media/Platform apa yang akan Bapak/Ibu gunakan untuk membuat portofolio digital?
- Media / platform yang saya gunakan adalah :
- Canva
- Kompasiana
11. Komponen apa saja yang akan dituangkan  ke dalam portofolio digital?
- Komponen yang saya gunakan untuk menuangkan kedalam portfolio menggunakan media :
- Power point
- Artikel
- Poster
- Kaligrafi
12. Seperti apa bentuk penyajian portofolio digital yang akan Bapak/Ibu buat?
Bentuk Penyajian dari portfolio digital yang saya gunakan berbentuk Artikel dikemas di Kompasiana
13. Kompetensi apa yang sudah baik? Jelaskan alasannya
- Aksi nyata 1.1 Pemikiran Ki Hadjar dewantara
- Aksi nyata 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
- Mulai Dari diri Modul 1.2 Nilai dan peran Guru Penggerak
- Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Tugas A
- Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Tugas B
- Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Tugas C
- Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 1.2
- Demonstrasi Kontektual Modul 1.2.h
- Refleksi Antar materi Modul 1.2.j Refleksi Model 4P
- Jurnal Refleksi Dwi mingguan 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
- Kuisioner P1/ Pendampingan Pengajar Praktik
