Apa Itu Epistemologi?

Apa itu epistemologi?

Epistemologi adalah cabang filsafat yang tertarik mempelajari bagaimana pengetahuan diperoleh dan apa validitasnya.  Namanya berasal dari kata Yunani episteme ("pengetahuan") dan logos ("studi" atau "sains"), dan karena alasan ini umumnya disebut ilmu pengetahuan.

Epistemologi berurusan dengan berbagai masalah tentang cara kita memahami, memperoleh, dan memvalidasi pengetahuan.  Ia selalu berusaha menjawab pertanyaan tentang apa yang mungkin untuk diketahui dan melalui sarana atau mekanisme apa.

Dalam pencarian ini, epistemologi dapat melalui atau menggabungkan bidang studinya dengan banyak disiplin ilmu lainnya.  Selain itu, dapat berfungsi sebagai dasar bagi mereka untuk berpikir tentang diri mereka sendiri.  Juga, dan untuk alasan yang sama ini, sering dikacaukan dengan epistemologi, yang mempelajari pengetahuan secara umum.  Sebagian dari komunitas akademik saat ini berpendapat bahwa bidang studi epistemologi yang spesifik adalah pengetahuan ilmiah itu sendiri.

Epistemologi mempelajari cara kita memperoleh pengetahuan.   Sebagai disiplin filosofis, epistemologi menghadapi masalahnya melalui berbagai pertanyaan yang tidak menunjuk pada apa itu pengetahuan, tetapi bagaimana kita mendapatkannya.

Jadi, beberapa perhatian utamanya adalah tentang apa sumber pengetahuan,  bagaimana pengetahuan itu diberikan, bagaimana membedakan pengetahuan yang benar dari yang salah, dan jenis pengetahuan apa yang bisa kita peroleh.  Jenis pertanyaan ini dekat dengan apa yang dikenal sebagai "teori pengetahuan".

Hampir semua filsuf besar sejarah telah berkontribusi pada epistemologi dalam satu atau lain cara, mengusulkan konsep dan berbagai mekanisme untuk memvalidasi pengetahuan.  Selama beberapa tahun terakhir, epistemologi telah bekerja dengan intensitas yang lebih besar oleh para filsuf dan ilmuwan Anglo-Saxon, yang cenderung disiplin ke bidang filsafat ilmu .

Namun, sebagai disiplin yang otonom, perlu dijelaskan bahwa tugas utama epistemologi adalah studi kritis, historis dan kontekstual dari ilmu pengetahuan,  serta prinsip, metode, dan hasilnya.  Dengan cara ini pula, sains harus dipahami sebagai disiplin apa pun yang berupaya menghasilkan atau memperoleh pengetahuan secara umum.

Istilah "epistemologi" merupakan hasil penyatuan kata Yunani episteme ( ),  yang berarti "pengetahuan" atau "ilmu", dengan akhiran --logia,  yang berasal dari kata logos () dan dapat diterjemahkan sebagai "studi".  ", "alasan" atau "wacana logis".  Dari asal etimologisnya,  epistemologi dipahami sebagai "teori ilmu" (jangan dikelirukan dengan teori pengetahuan, yang merupakan cabang dari wacana ilmiah).

Di Yunani,  kata "episteme" mengacu pada pengetahuan intelektual, sebagai lawan dari pengetahuan tekne (teknis), yang merupakan pengetahuan instrumental, dan berbeda dari "doxa" (atau pengetahuan umum), terkait dengan pendapat umum dari orang-orang yang tidak terlatih dalam bidang ilmu yang berbeda.

Bahkan ketika epistemologi dibicarakan sebagai ilmu atau cabang ilmiah dengan otonominya sendiri, sejarahnya dapat ditelusuri kembali ke karya-karya filsuf Yunani, seperti Platon dan Aristoteles.  Pada masanya, ia membedakan dua jenis pengetahuan : pengetahuan doxa atau vulgar, dan episteme,  yang merupakan pengetahuan reflektif yang dihasilkan dari pemikiran .  Namun, tidak ada disiplin yang setara dengan epistemologi modern.

Cabang filsafat ini mengambil langkah formal pertamanya dalam Renaisans Eropa (abad ke-15 dan ke-16).  Ini disebabkan oleh pergantian ilmiah waktu, yang beralih dari iman ke akal sebagai metode untuk memperoleh kebenaran dan pengetahuan secara umum.

Momentumnya sebagian besar disebabkan oleh karya para filsuf dan ilmuwan seperti Johannes Kepler (1571/1631),  Galileo Galilei (1564-1642), Francis Bacon (1561/1626), Rene Descartes (1596/1650), Isaac Newton (1642 / 1727), John Locke (1632/1704), Immanuel Kant (1724/1804), dan Gottfried Leibniz (1646/1717), Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770/1831).

Karya-karya Locke, misalnya, metode-metode terperinci untuk memperoleh pengetahuan, seperti yang dilakukan Descartes atau Kant, masing-masing dalam karya-karyanya masing-masing dan menurut sudut pandangnya yang khusus.

Namun, mereka yang paling mempengaruhi bidang ilmiah untuk pembentukan epistemologi adalah para pemikir neopositivis logis, peserta dalam apa yang dikenal sebagai Lingkaran Wina .  Di antara mereka, misalnya, Carnap, Neurat dan Hempel, dimotivasi oleh karya Bertrand Russell, di satu sisi, dan Ludwig Wittgenstein, di sisi lain.

Yang membahas unsur-unsur yang diperkenalkan oleh Lingkaran Wina adalah Karl Popper.  Dia mengkritik dan mengganti konsep induksi (yang merupakan proses di mana seseorang tiba dari pernyataan tertentu ke pernyataan umum) dengan metode deduktif logis.  Ini menegaskan bahwa teori-teori tersebut tidak dapat diverifikasi tetapi dikuatkan untuk sementara waktu.  Bagaimanapun, mereka dipertahankan sampai mereka digulingkan oleh teori lain yang akhirnya menggantikannya, seperti yang terjadi dengan induksi pada umumnya.

Epistemologi adalah kunci dalam merumuskan konsep sains dan pengetahuan ilmiah, yang berlaku dalam pemikiran abad ke-19 dan ke-20.  Selama abad terakhir ini hermeneutika berkembang sebagai teori filosofis.  Hans-Gadamer (1900-2002) menyatakan bahwa tugas filsuf adalah untuk menafsirkan teks-teks yang sudah ditulis, mencari maknanya dan cara mereka mengartikulasikan ide-ide yang berbeda untuk menghasilkan pengetahuan.  Berkat karya Gadamer, epistemologi menyebar ke cabang pengetahuan lain seperti sejarah,  politik,  ekonomi,  dan bahkan seni .  Semuanya merupakan ladang pemikiran subur yang penelitiannya masih valid.

Dimulai pada abad ke-20,  tiga aliran epistemologi kontemporer yang berbeda didirikan, masih berlaku sampai sekarang: [a] Neopositivisme Logis .  Sebagai hasil kajian Bertrand Russel (1872-1970) dan Ludwig Wittgenstein (1889-1951), terbentuklah di sekitar Lingkaran Wina, yang mengubah positivisme yang diwarisi dari abad ke-19 menjadi doktrin yang kemudian menggema di Lingkaran Berlin dan Lingkaran Praha.  [b Rasionalisme kritis.  [c] Hasil karya Karl Popper (1902-1994),  berdiri kritis melawan neopositivisme logis dan membawa perubahan yang menentukan ke fondasi Lingkaran Wina.

Pasca-Popperian.  Filsuf termasuk dalam kategori ini yang, meskipun mereka terinspirasi oleh positivisme atau karya Popper, tidak sepenuhnya cocok dengannya.

Meskipun berasal dari epistemologi, hermeneutika tidak dianggap sebagai ilmu epistemologi kontemporer, melainkan turunannya.

Epistemologi berfokus pada sifat, asal usul, dan batas pengetahuan manusia.   Disiplin ini kemudian menentukan jenis pengetahuan yang mungkin,  mekanisme melalui mana kita dapat membentuknya, dan logika yang memungkinkan kita untuk menentukan apakah itu pengetahuan yang valid atau tidak.

Dalam pengertian ini, konsepnya yang paling umum adalah kebenaran, objektivitas, realitas, dan pembenaran.  Namun, ini bukan satu-satunya hal yang Anda cari.  Secara garis besar, kita dapat mengatakan bahwa studi epistemologi: [a] Konteks historis, sosial dan objektif munculnya ilmu pengetahuan.  {b] Kriteria yang digunakan untuk mengatakan apakah suatu pengetahuan termasuk dalam bidang pengetahuan ilmiah.  [c] Konsep kebenaran, pembenaran, pembuktian dan hipotesis, antara lain.

Epistemologi mempelajari aspek teoretis dan eksperimental ilmu.  Epistemologi membahas masalah umum pengetahuan dan khusus untuk bidang ilmu atau disiplin ilmu yang berbeda.  Mereka dapat diringkas sebagai berikut, mulai dari yang paling umum hingga yang paling spesifik:

1. Masalah tentang hubungan antara berbagai bidang pengetahuan ilmiah, bagaimana ilmu diklasifikasikan, apa titik kontak yang mereka miliki, dll.
2. Masalah pada ilmu formal dan konkrit.
3. Masalah tentang pinjaman konseptual antara ilmu dan bagaimana perubahan perspektif di antara mereka juga mengubah makna yang diberikan pada ide-ide "umum" tertentu.
4. Masalah yang berkaitan dengan aspek teoritis dan eksperimental ilmu pengetahuan, yaitu seputar pembuktian, objektivitas, kebenaran ilmiah dan perumusan hukum, teori dan hipotesis.
5. Masalah yang melekat pada pemikiran formal: logis dan matematis, batas antara keduanya dan ontologinya.
6. Masalah yang melekat pada ilmu realitas: segala sesuatu yang berhubungan dengan verifikasi eksperimental, metodologi ilmiah dan proses induktif.
7. Masalah yang melekat pada ilmu kehidupan dan manusia,  di mana muncul kebutuhan untuk membedakan antara fakta dan realitas, penilaian dan interpretasi.

Fungsi Epistemologi;  Beberapa fungsi disiplin ini dalam studi dan penelitian ada hubungannya dengan: [a] Mempertanyakan batas pengetahuan .  Anda dapat meninjau dan menantang metode yang diterima untuk merumuskan pengetahuan dari dunia nyata.  [b] Tinjau metodologinya .  Hal ini berkaitan dengan menantang metode yang kita gunakan untuk membedakan pengetahuan yang valid dari keyakinan atau asumsi, atau untuk membedakan pengetahuan menurut dari mana asalnya.

Perbedaan dengan epistemologi; Epistemologi adalah cabang filsafat yang mempelajari cara kita membentuk pengetahuan tentang dunia.  Perbedaan mendasar dengan epistemologi adalah bahwa epistemologi berkaitan dengan studi tentang ruang lingkup semua jenis pengetahuan secara umum,  sedangkan epistemologi terbatas pada pengetahuan ilmiah.

Namun, perbedaan ini sering dipertanyakan.  Beberapa akademisi di bidang Anglo-Saxon berpendapat bahwa epistemologi dapat disamakan dengan epistemologi.  Mereka juga menggunakannya sebagai sinonim untuk kategori yang lebih luas, yaitu teori pengetahuan .

Perwakilan episteme;  epistemologi dianggap sebagai disiplin yang otonom dan independen, karya-karya para pemikir dan filsuf yang berbeda telah muncul dalam hal ini.  Beberapa dari mereka adalah: [a] Rudolf Carnap, Otto Neurath, dan Carl Hempel .  Mereka menjadi bagian dari Lingkaran Wina dan beremigrasi ke Amerika Serikat untuk melanjutkan pekerjaan mereka. [b] Karl Popper.  Seorang kritikus kuat neopositivisme logis, ia dikreditkan dengan penggunaan metode logis-deduktif.  [c] Hans-Gadamer .  Pendiri hermeneutika, ia menggunakan epistemologi untuk bekerja pada ilmu manusia yang berbeda, umumnya jauh dari wacana ilmiah tradisional. [d] Paul Ricoeur .  Fenomenologis dan hermeneutika Prancis, ia membawa metode ilmiah-hermeneutis ke dalam dialog dengan bidang studi fenomenologi (cabang yang mempelajari penampilan fenomena).

Contoh Episte:Salah satu cara untuk menerapkan kriteria epistemologis adalah melalui penggunaan keyakinan, kebenaran, dan pembenaran.  Tujuan menerapkan ketiga poin ini adalah untuk memastikan secara memuaskan bahwa suatu keyakinan dapat dianggap sebagai pengetahuan.  [a] Kepercayaan; Seseorang tidak bisa mengatakan bahwa mereka tahu sesuatu jika mereka tidak percaya itu benar. [b] Kebenaran .  Seseorang yang percaya pada sesuatu yang salah tidak mengetahuinya sebagai fakta tetapi bahwa dia salah. Dan [c] Pembenaran .  Seseorang harus memiliki pembenaran yang masuk akal untuk apa yang mereka yakini sebagai pengetahuan yang benar.

Sebagai contoh: Siti Halimah tahu ada Kambing di Kebun Sawah tetangga.  Ini dapat dianggap sebagai sesuatu yang diketahui karena: [a]   Siti Halimah percaya hal  itu benar (kepercayaan). [b] Ada Kambing di Kebun Sawah tetangga (benar).   Dan [c] Siti Halimah melihat Kambing di Kebun Sawah tetangga (pembenaran).