Apa Itu Semiotika? (4)

Greimas mengawali dengan mengemukakan keberadaan alam semesta semantik yang ia definisikan sebagai penjumlahan dari semua kemungkinan makna yang dapat dihasilkan oleh sistem nilai seluruh budaya suatu komunitas etnolinguistik. Karena alam semesta semantik tidak mungkin dipahami secara keseluruhan, Greimas dituntun untuk memperkenalkan gagasan alam semesta mikro semantik dan alam semesta wacana, seperti yang diaktualisasikan dalam teks tertulis, lisan, atau ikonik. Untuk mengatasi masalah penandaan atau produksi makna, Greimas harus mentranspos satu tingkat bahasa (teks) ke tingkat bahasa lain (metabahasa) dan mengerjakan teknik transposisi yang memadai.

Prosedur-prosedur deskriptif naratologi dan gagasan naratif adalah dasar yang paling mendasar dari semiotika wacana Greimassian. Hipotesis awalnya adalah  makna hanya dapat dipahami jika diartikulasikan atau dinarasikan. Kedua, baginya struktur naratif dapat dipahami dalam sistem lain yang tidak selalu bergantung pada bahasa alami. Ini membawanya untuk menempatkan keberadaan dua tingkat analisis dan representasi: permukaan dan tingkat dalam, yang membentuk batang umum di mana naratif terletak dan diatur di depan manifestasinya.

Menurut ide-ide Greima, semiotika (semiotique) adalah analisis tingkat sistem sarana doktrin. Dia percaya semua jalan ke dalam struktur, struktur permukaan dan kinerja struktur, studi tentang tingkat yang berbeda dan membangun hubungan timbal balik, telah bekerja di konten semiotika sekolah Paris dan prestasi. sekolah sebagai anggota dari "French Research Institute" berbasis, yang biasanya judulnya Kita dapat mengatakan   konsep dasar teori makna Sekolah semiotika Paris, diuraikan dalam "semantik struktural" Greima di. Menurut Greima's ide, semiotika adalah (semiotics) sistem analisis tingkat berarti doktrin.

Dia percaya semua jalan ke dalam struktur, struktur permukaan dan kinerja struktur, studi tentang tingkat yang berbeda dan membangun hubungan timbal balik, telah bekerja di konten semiotika sekolah Paris dan prestasi. sekolah sebagai anggota dari "French Research Institute" berbasis, yang biasanya judulnya Kita dapat mengatakan   konsep dasar teori makna Sekolah semiotika Paris, diuraikan dalam "semantik struktural". Menurut Greima's ide, semiotika adalah (semiotics) sistem analisis tingkat berarti doktrin. Dia percaya semua jalan ke dalam struktur, struktur permukaan dan kinerja struktur, studi tentang tingkat yang berbeda dan membangun hubungan timbal balik, telah bekerja di konten semiotika sekolah Paris dan prestasi.   

Semiotika  (semiotique) sistem analisis tingkat sarana doktrin. Dia percaya semua jalan ke dalam struktur, struktur permukaan dan kinerja struktur, studi tentang tingkat yang berbeda dan membangun hubungan timbal balik, telah bekerja di konten semiotika sekolah Paris dan prestasi. adalah semiotika (semiotique) sistem analisis tingkat sarana doktrin. Dia percaya semua jalan ke dalam struktur, struktur permukaan dan kinerja struktur, studi tentang tingkat yang berbeda dan membangun hubungan timbal balik, telah bekerja di konten semiotika sekolah Paris dan prestasi.

Ini berarti  struktur dalam dari struktur "bentuk" umum. Bentuk adalah dunia batin dari komponen "anak angkat", dan "sintaksnya" e organisasi mereka adalah struktur dasar dari aktivitas perantara. Terlalu dalam dalam studi "sintaks" oleh Greimas dkk sukses adalah pengenalan konsep "matriks semiotik". 

Matriks ini dianggap terletak di kedalaman dan memiliki logis - bentuk organisasi berarti struktur sifat semantik. Membangun matriks semiotik membuat hubungan agregasi objek analisis semantik telah dijelaskan. Hal ini pada tingkat ini, semiotika ke semantik dasar linguistik, tetapi peningkatan konten dan metode analisis dan sosial dan budaya yang terkait. Struktur permukaan, mengacu pada lapisan efek sememe. 

Mekanisme aksi Greima terangkum dalam model relasional rumah formalisme Rusia Propp untuk cerita rakyat Rusia merangkum 31 jenis "fungsional", berdasarkan generalisasi pelaku naratif. Ini terdiri dari enam aktor: pengirim, penerima, subjek, objek, pembantu, lawan, berbagai kombinasi di antara mereka akan membentuk sintaks "narasi". Di antaranya, modus aksi pengenalan aktor   sangat penting. Greimas pertama-tama dimasukkan ke dalam mode aksi yang Anda inginkan, dan mampu memahami tiga aspek, dan kemudian menentukan "keadaan aktual dari modal" sesuai dengan prinsip-prinsip matriks semiotika, sehingga membentuk bentuk naratif.

Dengan demikian semiotika mazhab semiotika Paris, tidak hanya dapat diterapkan pada sastra naratif, tapi bisa   digunakan untuk multi class artinya hero. Pada tataran ini, semiotika termasuk komunikasi, dan memiliki cakupan kajian yang lebih luas. Sekolah semiotika di Paris tampaknya dapat merujuk pada hasil komposisi pesawat terbang yang bukan penelitian bahasa isyarat mereka, tetapi studi linguistik di luar penelitian semantik dan sintaksis pidato. 

Penelitian semiologi terbatas pada kemampuan untuk merujuk pada simbol karakteristik, sehingga pada lapisan presentasi tergantung pada mode simbol bahasa. tetapi studi linguistik di luar penelitian pidato semantik dan sintaksis. Sebagaimana disebutkan di atas, penelitian semiologi terbatas pada kemampuan untuk merujuk pada simbol karakteristik, sehingga pada lapisan presentasi tergantung pada mode simbol bahasa.

Faktanya, para peneliti semiologi telah menyadari sejak awal "Setiap sistem semiologi bercampur aduk dan aktivitas bicara." Mereka selanjutnya percaya e wacana ilmiah semiologi berarti entitas. Jadi, semiolog yaitu studi dalam beberapa tahun terakhir, telah terjadi beberapa perubahan dalam aspek semiotique, sehingga arti dari kedua istilah itu mulai agak dekat.
Studi semiotika Prancis, dari awal hingga hari ini telah membentuk kerangka teoritis dasar untuk semiotika "membantu diri sendiri" untuk memberikan kontribusi, dan menjadi pemimpin dalam bidang penelitian ini di seluruh dunia. Oleh karena itu, perlu diterapkan pemahaman yang lebih mendalam.