Apa Itu  Tata Bahasa Universal?
Tata bahasa universal, dalam linguistik modern, adalah teori komponen genetik dari fakultas bahasa, biasanya dikreditkan ke Noam Chomsky. Postulat dasar UG [Universal grammar] adalah  ada batasan bawaan pada tata bahasa dari kemungkinan bahasa manusia. Tata Bahasa Universal Chomsky memperkenalkan konsep umum teori, terutama tujuannya untuk menggambarkan pengetahuan bahasa dan akuntansi untuk bagaimana itu diperoleh, dan bidang utama sintaks;
 Refleksi diorganisasikan di sekitar serangkaian konsep klasik yang ditemukan dalam semua perdebatan semiotik: tanda, metafora, simbol, kode, petanda, dipelajari baik oleh filsafat bahasa maupun oleh semiotika. Mempertanyakan hubungan antara semiotika dan filsafat bahasa di atas segalanya menimbulkan perbedaan antara semiotika khusus dan semiotika umum. Semiotika khusus adalah tata bahasa, yaitu serangkaian aturan pragmatis, dari gaya tanda tertentu.
Semiotika umum bersifat filosofis karena mengandung kategori-kategori umum. Dengan kembali ke asal-usul konsep tanda, tujuan buku ini adalah untuk melampaui alternatif ini. Semiotika umum memiliki tugas untuk mengembangkan kategori yang memungkinkan untuk melihat satu masalah di mana penampilan mendorong untuk melihat beberapa masalah yang tidak dapat direduksi.
Gagasan tata bahasa universal bertentangan dengan konsepsi bahasa behavioris. Ketika ini menegaskan bahwa bahasa juga dipelajari dengan percobaan, kesalahan dan penghargaan berturut-turut, dengan meniru model (orang dewasa untuk anak), Noam Chomsky menunjukkan dalam Struktur Sintaksis bahwa pembelajaran ini tidak dapat direduksi menjadi repertoar tanggapan terhadap rangsangan, karena setiap kalimat adalah kombinasi kata yang berpotensi baru.
Tata bahasa universal didasarkan pada konsepsi tata bahasa. Titik awal Noam Chomsky adalah perbedaan antara, di satu sisi, "kompetensi linguistik", penggunaan bahasa yang ideal dan, di sisi lain, "kinerja linguistik", yang merupakan penggunaan kompetensi faktual. Berfokus pada yang pertama, ia kemudian mendefinisikan tata bahasa dan sintaksis: tata bahasa adalah deskripsi fungsi suatu bahasa, dan sintaksis lebih tepatnya seperangkat aturan dan prinsip yang mengatur tanda-tanda di antara mereka untuk membentuk frasa. Dengan menganalisisnya, ahli bahasa menunjukkan bahwa mereka menyediakan kalimat dengan struktur yang dalam dari mana interpretasi semantik berasal.
Oleh karena itu mereka akan membentuk sistem nyata yang memungkinkan untuk menghasilkan kalimat, "tata bahasa generatif". "Sebuah tata bahasa, tulis Noam Chomsky , mengklaim sebagai deskripsi kompetensi ideal pembicara. Jika sebaliknya eksplisit dengan kata lain, jika tidak bergantung pada pemahaman cerdas pembaca, melainkan memberikan analisis eksplisit kontribusi mereka  maka kita dapat (mungkin berlebihan) menyebutnya tata bahasa generatif"( struktur sintaksis). Dengan demikian, tata bahasa lebih dari makna tradisional yang disarankan: itu adalah model kompetensi linguistik.
Tata bahasa universal memberikan dasar biologis untuk bahasa. Noam Chomsky mengamati bahwa, sejak dini dan sebelum pembelajaran formal apa pun, anak terbukti mampu memahami dan bahkan merumuskan kalimat-kalimat yang belum pernah didengarnya dengan benar sepenuhnya. Kecepatan dan keseragaman proses pemerolehan bahasa ini, serta kerumitan dari apa yang dipelajari, menyiratkan bahwa anak secara alami memiliki peralatan yang tersedia yang membimbingnya dalam elaborasi tata bahasa bahasanya. Memang, struktur bahasa "tidak dapat dipelajari, tulis Chomsky, oleh organisme yang tidak memiliki informasi sebelumnya tentang karakter umumnya" (Struktur Sintaksis). Ahli bahasa kemudian berhipotesis bahwa struktur universal khusus untuk organisasi bahasa adalah bawaan.
Lebih tepatnya, individu akan mewarisi, berkat miliknya spesies manusia, perangkat kognitif untuk akuisisi bahasa. Perangkat inilah yang disebut Noam Chomsky sebagai "tata bahasa universal", yang dikodekan secara genetik di sirkuit otak, yang memungkinkan anak untuk mengetahui bagaimana memilih kalimat sesuai dengan struktur dalam bahasanya. Ini universal karena bergantung pada seperangkat aturan dan prinsip sintaksis yang dimiliki oleh semua bahasa. Dengan kata lain, otak anak sejak lahir akan mampu memahami semua bahasa karena memahami struktur sintaksisnya.
Tata bahasa universal menyiratkan kemandirian produksi sintaksis. Dengan kata lain, kapasitas semantik, sintaksis, dan fonologis akan dipisahkan. Membiarkan generasi wacana terstruktur, tata bahasa universal akan menghasilkan sintaksis tanpa intervensi sistem sensorik-motorik pada asal suara atau sistem kognitif yang menghasilkan makna.Â
