Istilah "gambar" secara harfiah berarti "seperti gambar" dan teori gambar yang indah mendukung apresiasi estetika di mana dunia alami dialami seolah-olah dibagi menjadi adegan seperti seni, yang idealnya menyerupai karya seni, terutama lukisan pemandangan, di kedua materi pelajaran dan komposisi.Â
Dengan demikian, karena konsep ketidaktertarikan mengamanatkan apresiasi alam yang dilucuti dari kepentingan pribadi dan asosiasi apresiator itu sendiri, itu membantu untuk membersihkan tanah untuk pengalaman alam yang diatur oleh teori yang indah, di mana apresiator didorong untuk melihat alam dalam istilah dari set gambar dan asosiasi artistik yang baru.
Dengan cara ini gagasan gambar-gambar itu berhubungan dengan konsepsi-konsepsi sebelumnya tentang dunia alamiah yang terdiri dari apa yang disebut "karya-karya alam", yang, meskipun dianggap sebagai objek-objek penting pengalaman estetika yang tepat dan penting, dianggap bahkan lebih menarik ketika mereka menyerupai karya seni. Gagasan itu  selaras dengan tradisi artistik lainnya, seperti seni memandang sebagai cermin alam.
Teori gambar-gambar indah itu mendapat perlakuan paling penuh pada akhir abad ke-18 ketika dipopulerkan dalam tulisan-tulisan memberikan cita-cita estetika bagi wisatawan Inggris, yang mengejar pemandangan indah di  Dataran Tinggi Skotlandia, dan Pegunungan Alpen, dan semua keindahan alam lainnya.
