Mohon tunggu...
Baiq Vina Handayani
Baiq Vina Handayani Mohon Tunggu... Lainnya - Widyaprada

Widyaprada memiliki tugas dan fungsi dalam melaksanakan pengembangan dan penjaminan mutu pendidikan.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Melawan Ketidakadilan dengan Pendidikan: Kekuatan di Tangan Rakyat

10 Desember 2024   15:30 Diperbarui: 10 Desember 2024   14:28 115
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Fattah, K. N., & Camellia, S. (2017). Gender Norms and Beliefs, and Men’s Violence Against Women in Rural Bangladesh. Journal of Interpersonal Violence, 35(3–4), 771–793. https://doi.org/10.1177/0886260517690875

Fitrayatra, E., Kuswarno, E., & Gemiharto, I. (2023). Exploring Indirect Communication Strategies in the Educational Organisation: Perspective From Jakarta, Indonesia. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 7(3), 891–910. https://doi.org/10.25139/jsk.v7i3.6635

Freelon, R. (2018). Transformational Resistance and Parent Leadership: Black Parents in a School District Decision-Making Process. Urban Education, 57(8), 1329–1357. https://doi.org/10.1177/0042085918801886

Gao, Y., & Cui, Y. (2022). Agency as Power: An Ecological Exploration of an Emerging Language Teacher Leaders’ Emotional Changes in an Educational Reform. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.958260

Husaeni, M. F. (2023). Critical Literature Review on Moral Education System in Indonesia: How Islamic Education and Pancasila Education Monopolize Morality in Schools. Muslim Education Review, 2(1), 65–98. https://doi.org/10.56529/mer.v2i1.163

Roberts, J. S. (2021). Power in Pedagogy: Legacies of Apartheid in a South African School. Whiteness and Education, 6(2), 130–146. https://doi.org/10.1080/23793406.2021.1917305

Yang, L. (2023). Achievements, Challenges, and Opportunities: Redesigning Higher Education in East Asia for a Better Future. International Journal of Chinese Education, 12(3). https://doi.org/10.1177/2212585x231214302

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun