Mohon tunggu...
Bahrul Ulum
Bahrul Ulum Mohon Tunggu... Dosen - Dosen

mengajar dan wirausaha

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pendampingan Literasi Dasar dengan Pendekatan Inovatif di SDN Gading Kulon 2 Malang

16 Februari 2024   13:40 Diperbarui: 16 Februari 2024   13:44 54
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Malang, 2024 - Sebagai upaya untuk meningkatkan literasi dasar di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Gading Kulon 2 Kabupaten Malang, dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat berjudul "Pendampingan Literasi Dasar menggunakan Phonics Song dan Large Movable Alphabet (LMA) Montessori Apparatus". Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam memperkaya metode pembelajaran bagi para siswa.

Pendampingan literasi dasar merupakan langkah penting dalam membentuk dasar pengetahuan dan kemampuan membaca siswa sejak dini. Salah satu pendekatan inovatif yang diterapkan adalah penggunaan Phonics Song, yang telah terbukti efektif dalam membantu anak-anak memahami hubungan antara bunyi dan huruf. Selain itu, pendekatan Large Movable Alphabet (LMA) Montessori Apparatus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif.

Phonics Song merupakan metode pembelajaran yang mengintegrasikan musik dan irama untuk membantu siswa memahami hubungan antara bunyi dan huruf. Melalui lagu-lagu yang menyenangkan, anak-anak diajak untuk aktif berpartisipasi dan merespons setiap bunyi yang terdengar. Pendekatan ini tidak hanya mempercepat proses pembelajaran, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

Large Movable Alphabet (LMA) Montessori Apparatus menjadi komponen penting dalam kegiatan ini. Alat ini dirancang untuk membantu anak-anak memahami struktur kata dan merangsang kreativitas mereka dalam mengekspresikan ide. Dengan bermain dan merangkai huruf-huruf yang besar dan dapat dipindahkan, siswa dapat merasakan kegembiraan belajar sambil membangun pondasi yang kuat dalam literasi.Para Guru menunjukkan respon positif terhadap kegiatan ini. Mereka terlihat antusias dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan belajar yang berbeda ini. Guru-guru juga memberikan tanggapan positif, mengakui bahwa metode inovatif ini dapat menjadi alternatif yang efektif dalam mengajar literasi dasar.

Pendampingan literasi dasar dengan menggunakan Phonics Song dan Large Movable Alphabet (LMA) Montessori Apparatus di SDN Gading Kulon 2 Kabupaten Malang pada tanggal 1 Desember 2023 berhasil menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan berkesan bagi guru. Metode inovatif ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan tingkat literasi dasar di sekolah-dasar khususnya SDN Gading kulon 2 dan menjadi inspirasi bagi pengembangan pembelajaran yang lebih bervariasi di masa depan.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun