Salah satu cara yang dapat dilakukan dalam menyusun modul ajar Bahasa Inggris yang sesuai dengan kompetensi keahlian peserta didik adalah dengan melakukan sinkronisasi capaian pembelajaran. Hal ini bertujuan untuk menentukan tujuan pembelajaran serta materi yang akan disampaiakn kepada peserta didik.Â
Namun pada hakekatnya, tidak semua capaian pembelajaran Bahasa Inggris dan mata pelajaran kejuruan dapat dihubungkan secara keseluruhan sehingga kita perlu melakukan kegiatan sharing bersama guru produktif, Kepala Program Keahlian dan WAKA Kurikulum dalam memilah dan mencari hubungan capaian pembelajaran antara Bahasa Inggris dengan mata pelajaran kejuruan sehingga kita dapat menentukan tujuan pembelajaran pada suatu fase, menentukan materi essensial yang ada di kejuruan untuk diterapkan di pembelajaran Bahasa Inggris dan memiliki relevansi dengan kompetensi keahlian peserta didik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H