Filsafat Pendidikan Aliran Parennialisme dan Pemikiran Tokohnya

Assalamualaikum wr.wb

Pada kesempatan kali ini saya mau menjelaskan sedikit tenang filsafat Pendidikan aliran Parennialisme beserta tokoh-tokohnya. Untuk yang pertama saya akan menjelaskan pengertian filsafat Pendidikan parennialisme.

1. Pengertian filsafat Pendidikan aliran parennialisme.
Parennialisme adalah salah satu cabang aliran filsafat yang muncul pada abat ke-20. Aliran ini bersikis keras menentang aliran progresivisme, karena perubahan lama menjadi perubahan baru. Sedangkan pengertian dari aliran parennialisme adalah alirang yang lebih mengutamakan tentang prinsip=prinsip yang abadi.

Aliran ini memiliki tujuan yaitu untuk memberikan nilai yang absolut dalam Pendidikan tanpa menghilangkan unsur kebudayaan.

Dalam aliran ini memiliki prinsip diantarannya kebenaran yang absolut, Pendidikan sesuai pemahaman, karya karya besar, mengetahui 

2. pemikiran tokoh.

A. Robert Maynard Hutchins
Ia mengatakan bahwa seharusnya Pendidikan harus bisa meningkatkan serta mementingkan kecerdasan manusia itu sendiri, dan ia juga menyampaikan bahwa kurikulum adalah peninggalan karya besar.

B. Ortimer adler
Ia brependapat bahwa makhluk rasional akan memiliki intelektuan yang dapat digunakan sebagai subjek dalam Pendidikan.

Semoga bermanfaat wassalamualaikum wr.wb