Matsama di Madrasah Impianku: Menyambut Generasi Islami dengan Semangat dan Harapan Baru

 

Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) merupakan salah satu momen penting bagi siswa baru untuk mengenal lingkungan madrasah serta memahami berbagai aspek penting yang ada di dalamnya. KetentuanMATSAMA di MIN 1 Sidoarjo ini masih mengacu pada surat edaran Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor B-540.5/Dt.I.I/PP.00/05/2024. 

Pada hari ini Senin tanggal 15 Juli 2024 MIN 1 Sidoarjo melaksanakan upacara bendera yang dimulai dengan kegiatan paduan suara  moderasi beragama. Kegiatan tersebut sebagai tanda pembukaan kegiatan MATSAMA dan penerbangan balon oleh peserta didik kelas I. Sebagai simbol bahwa semoga harapan mereka menjulang setinggi langit.  

Dalam sambutannya, Kepala MIN 1 Sidoarjo Ibu Sri Utami, M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan MATSAMA ini bertujuan untuk mengenalkan peserta didik baru dengan lingkungan madrasah, sehingga dapat terwujudnya peserta didik MIN 1 Sidoarjo tidak hanya memeiliki kecerdasan dan keterampilan yang mumpuni, tetapi juga memiliki keimanan, ketaqwaan, cinta tanah air dan kepedulian sosial.

MATSAMA di MIN 1 Sidoarjo berlangsung selama 3 hari dan diikuti oleh sejumlah 112 peserta didik serta peserta didik senior yang lainnya. Berbagai kegiatan yang dilakukan dalam MATSAMA bertujuan untuk memperkenalkan siswa baru kepada lingkungan madrasah. Kegiatan ini tidak hanya sebatas pengenalan fisik madrasah, tetapi juga melibatkan pengenalan nilai-nilai dan budaya yang ada di dalamnya.

Baca juga: Kurikulum Merdeka di Madrasah: Membangun Generasi Berakhlak dan Berprestasi

Hari Pertama : Pengenalan dan Orientasi
Pada hari pertama, kami disambut dengan upacara pembukaan yang dihadiri oleh kepala madrasah, para guru, dan siswa senior. Upacara ini menekankan pentingnya kedisiplinan, tanggung jawab, dan rasa kebersamaan. Setelah upacara, kami diajak berkeliling madrasah untuk mengenal berbagai fasilitas yang ada, seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, dan masjid.

Hari Kedua : Kegiatan Pembinaan Karakter
Hari kedua diisi dengan kegiatan pembinaan karakter. Peserta didik mengikuti berbagai sesi yang mengajarkan nilai-nilai keagamaan, moral, dan sosial.

Hari Kedua : Aktivitas Kelompok dan Permainan Edukatif
Pada hari kedua ini peserta didik mengikuti berbagai aktivitas kelompok dan permainan edukatif. Kegiatan ini bertujuan untuk membangun kerjasama dan komunikasi antar siswa. Kami dibagi menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk menyelesaikan berbagai tantangan bersama. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik belajar tentang pentingnya kerja tim dan saling membantu.

Suksesnya kegiatan MATSAMA di MIN 1 Sidoarjo ini diharapkan seluruh peserta didik baru lebih siap dalam menghadapi tahun ajaran baru, lebih mudah beradaptasi, mampu mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kemandirian serta selalu bersemangat dalam menjalani proses belajar. 

Baca juga: Dedikasi Tanpa Batas: Perjuangan Seorang Guru dalam Menyemai Benih-Benih Pengetahuan

Baca juga: Inovasi Pendidikan di Era Industri 5.0: Menghadapi Tantangan dan Peluang Baru