c.Setiap lemparan bola yang terjatuh memperoleh reward melalui ucapan: lanjutkan, kamu hebat, kamu keren dan ungkapan sejenisnya.
d.Lemparan bola dilakukan secara bergantian antara guru dengan anak, serta kawan innya.
e.Berikan kegiatan ini sesering mungkin bersama guru dan peserta didik di sekolah.
f.Setelah selesai, ajak anak untuk menghitung jumlah bola yang terjatuh dan bola yang berhasil ditangkap. Setelah itu, berikan selembar kertas dan spidol kepada anak untuk belajar mencatatnya.
g.Berikan reward snack ataupun yang lain untuk anak yang mendapat poin tertinggi.
3.PBL (project based learning)
   Project based learning artinya pembelajaran berbasis proyek yang dimana peserta didik diberi suatu permasalahan agar anak bisa memecahkan suatu masalah. Masalah yang diberikan masalah yang ada di dunia nyata sehingga anak dapat membuat pertanyaan terkait masalah dan menemukan berbagai Solusi untuk memecahkannya.
Contoh penerapannya di sekolah PAUD :
Permasalahan : "mengapa bunganya layu?"
Proses : ajak anak mengamati tumbuhan bunga yang layu, mencari tahu penyebabnya misalnya bunganya kekurangan air, terkena sinar matahari langsung, dan memukan solusi memindahkan tanaman bunga ke tempat yang lebih teduh dan menyirami tanaman denan teratur.
   Guru harus mampu membuat suasana belajar yang sedemikian rupa seru harus banyak inisiatif dalam proses pembelajaran agar anak menjadi aktif saat proses belajar mengajar berlangsung.