4. Mampu menarik kesimpulan secara rasional dan objektif nilai edukatif dari penghayatan dan pengalamannya selama praktek mengajar sehingga dapat mengetahui bagaimana sesungguhnya posisi dan peran profesi seorang pendidik.
Dengan demikian, melalui pencapaian tujuan-tujuan yang telah dijabarkan ini, pengenalan lapangan persekolahan diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam Pendidikan dan pengembangan peserta dalam konteks dunia kerja.
Sebelum terjun ke SDN Susukan 01 mahasiswa telah dibekali kemampuan-kemampuan dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan Micro Teaching pada semester sebelumnya. Dengan bimbingan dari Dosen Pembimbing Bapak Dra. Zulfadewina, M.Pd dan guru pamong yaitu Ibu Rianah, S.Pd diharapkan mahasiswa dapat menerapkan berbagai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperolah dalam rangka pembentukan guru yang professional.
Hasil pengalaman yang didapat mahasiswa selama melaksanakan kegiatan PLP 2 antara lain penerapan aneka model dan media pembelajaran kreatif dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik, sehingga mereka menjadi aktif dan senang mengikuti pembelajaran di kelas.
Selain itu, 4 Ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh seluruh peserta didik untuk mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki di SDN Susukan 01, antara lain yaitu Futsal, volly, Pecak Silat, Pramuka dan kami juga mengikuti piket Ekstrakurikuler di hari senin sampai rabu di SDN Susukan 01.
Pada pelaksanaan PLP 2 yang dilakukan mahasiswa Uhamka, selain menggali informasi juga melakukan kegiatan mulai dari kegiatan mengajar, serta melakukan kegiatan positif lainnya seperti pembiasaan senam dan menjadi instruktur senam setiap hari rabu. Selain itu kami juga membuat 3 mading yang pertama bertema P5 / Profil Pelajar Pancasila, yang kedua madding kegiatan yang ada disekolah dan terakhir madding karya Siswa SDN Susukan 01.
sehingga mahasiswa PLP 2 memiliki wawasan, pengetahuan, dan pengalaman untuk bekal menjadi seorang pendidik yang professional. Dengan demikian, adanya kegiatan PLP 2 ini, mahasiswa dapat berpartisipasi langsung dalam mengenal lingkungan sekolah dengan berbagai karakteristik dan hal lainnya.
Menjadi seorang guru selain harus mengikuti perkembangan zaman juga harus dapat menjadi sahabat bagi anak dan memberikan contohkan teladan yang baik. Peran seorang guru tidak akan pernah bertemu masa tenggatnya. Guru akan selalu dibutuhkanp ada setiap peradaban.
Rianah S.Pd selaku guru pamong di SDN Susukan 01 pernah berkata atau berpesan kepada kami “Ambilah yang baik-baik saja dari sekolah ini dan buanglah atau tinggalkanlah yang buruk-buruknya, Gunakan waktumu dengan baik.”
Dengan demikian, adanya kegiatan PLP 2 ini, kami mahasiswa UHAMKA kelompok 7 dapat berpartisipasi langsung dalam mengenal lingkungan sekolah dengan berbagai karakteristik dan hal lainnya. Kami memiliki kesan dan kenangan indah yang kita lalui di SDN Susukan 01.
