Maka dari itu, masyarakat terutama orang tua harus mampu bekerja sama dengan guru agar proses pembelajaran online tetap efektif sehingga hasil belajar siswa tidak mengalami penurunan.
Daftar Pustaka:
Buku:
Hidayat, Rakhmat. (2021). Pengantar Sosiologi Kurikulum. Depok: Rajawali Pers.
Purandina, I Putu Yoga dkk. (2020). Covid-19 Perspektif Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Sari, Dian Rinanta dan Siswanto. (2021). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Laboratorium Pendidikan Sosiologi UNJ.
Jurnal:
Asmuni. (2020). Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 dan Solusi Pemecahannya. Jurnal Pedagogy, 7(4): 283-284).
Nurohmah, Ai Nurul dan Dini Anggraeni Dewi. (2021). Penanaman Nilai Moral dan Karakter di Era Pandemi melalui Pendidikan dengan Mengimplementasikan Nilai-Nilai Pancasila. Journal of Education, Psychology and Counseling. 3(1), 120
Zulhafandi dan Ririn Ariyanti. (2020). Hubungan Pengetahuan Tentang Covid-19 dengan Kepatuhan Physical Distancing di Tarakan. Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam. 8(2), 104.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
