Seiring munculnya fasilitas berkehidupan yang semakin lengkap, utamanya pada bidang teknologi informasi. Hal itu semua ternyata berimbas kepada kondisi budaya literasi di Negara ini yang semakin memprihatinkan. Masyarakat lebih khusyuk dengan persuasi yang sangat menarik dari efek globalisasi. Hanya dengan sebuah benda kecil yang bernama handphone. Betapa banyak waktu yang telah diraupnya waktu berharga untuk membaca dan menulis bagi masyarakat yang belum dapat mengendalikan kecanggihan teknologi masa kini.
Dengan zaman yang super maju ini, seharusnya semangat untuk berliterasi semkain tinggi. Rasanya ingin berkaca pada zaman yang lalu-lalu. Dewasa ini, anak-anak semakin asyik dengan gawainya, berkat kurang tegasnya orang tua dalam memberi fasilitas mewah untuk anak. Berbagai alasan pula yang mereka lontarkan sebagai alibi agar tak melulu disalahkan dalam kesukaan anak terbaru itu.
Dan perubahan itu berdampak juga terhadap keberadaan perpustakaan sekolah semakin sepi. Karena setiap ada tugas mudah saja bagi mereka untuk sekali mengusap layar handphone mereka. Kemudian menuliskan kata kunci lalu selesailah tugas tanpa menghabiskan waktu utuk mondar-mandir mencari referensi buku di perpustakaan.
Memang tidak bisa langsung dikatakan bahwa budaya literasi Negara ini rendah. Mungkin masih bermetamorfosa. Tapi, sampai kapankah hal itu dikatakan sebagi alasan klise?
Membaca itu, bukan lagi sebatas hobi belaka. Melainkan untuk mendorong kekuatan literasi di Negara ini, paradigma baru harus segera diproklamirkan agar terjadi perubahan yang signifikan. Yakni dengan menjadikan membaca itu sebagi kewajiban, bukan lagi sekedar kesenangan yang jika tidak dilakukan tak berdampak pada psikis kita. Setelah terhukumi wajib. Hal itu akan otomatis memaksa pelaku agar tidak sekalipun menniggalkan satu hal apik ini. Memang untuk berubah membutuhan lama.
Mendesain ulang perpustakaan sekolah
Mungkin semakin sepinya perpustakaan diakibatkan dari desain interiornya yang kurang menarik ketertarikan anak untuk mendatanginya. Hal tersebut dapat disiasati dengan mendesain ulang interior perpustakaan agar dapat menarik minat siswa-siswi yang ingin membaca buku.
Ajari siswa bijak dalam berliterasi digital
Memang ponsel tidak selalu memberikan dampak negative dalam kehidupan. Hal bijak seperti memberi pengarahan terhadap penggunaan ponsel dapat digunakan orang tua untuk mendorong anak menjadi lebih pandai dalam bermain ponsel. Salah satunya dengan mengajarinya mengakses informasi mengenai pelajaran sekolah, ataupun cerita-cerita pendek yang memiliki kisah inspiratif.
Agar anak tidak melulumenggunakan ponsel sebagi alat menontot video ataupun kecanduan game yang berakibat buruk pada kualitas literasi dalam membaca dan menulisnya.
Malang, 2 Maret 2018
Alfiyah Qurrotu A'yunina
