pengembangan diri melalui pelatihan guru penggerak, webinar, pelatihan mandiri melalui Platform Merdeka Mengajar terkait metode pembelajaran yang inovatif dan menenyangkan. Selain guru juga modal kekuatan yang dimiliki siswa dengan fokus pengembangkan potensi yang siswa.
2.  Sumber daya abiotik berupa modal fisik yaitu Penggunaan fasilitas sekolah, media teknologi  pembelajaran  yang  inovatif  dengan  berbasis teknologi misalnya penggunaan LCD, smart TV, HP/ Laptop.
Hasil dan dampak dari langkah nyata yang dilakukan dengan penerapan metode window shopping mampu meningkatkan keaktifan belajar sosiologi kelas X E SMA Negeri 1 Karangdowo Tahun Ajaran 2023/2024. Hal ini terlihat pada:
1. Desain pembelajaran yang berpusat pada siswa melalui penerapan window shopping dapat mengakomodir gaya belajar siswa sehingga berdampak pada peningkatan keaktifan dan prestasi belajar.
2. Siswa lebih aktif dalam pembelajaran berdiferensiasi, terlihat seluruh siswa terlibat didalam kegiatan projek pengamatan pada ragam gejala sosial.
3. Siswa didalam kelompok mampu berperan aktif dan mampu menjawab pertanyaan dari guru maupun siswa lain.
4. Tidak ada siswa yang mengantuk pada saat kegiatan pembelajaran karena
setiap siswa mendapatkan peran didalam kelompok.
5. Siswa mengikuti KBM dengan senang, hal ini terlihat dari umpan balik dan hasil refleksi yang positif dari siswa.
Faktor keberhasilan pembelajaran ditentukan oleh penguasaan manajemen kelas oleh guru, penguasaan media dan metode pembelajaran, serta komunikasi yang baik antara guru dengan siswa.
