Social Emotional Learning (SEL) adalah pendekatan pendidikan yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa, yang menjadi dasar bagi keberhasilan mereka dalam kehidupan. Dengan dukungan organisasi seperti CASEL, penerapan SEL di sekolah dapat membantu menciptakan generasi yang lebih empati, resilien, dan bertanggung jawab.
Meskipun implementasinya menghadapi tantangan, manfaat SEL dalam meningkatkan prestasi akademik, kesehatan mental, dan hubungan sosial siswa menjadikannya sebagai salah satu elemen penting dalam pendidikan modern. Dengan kolaborasi antara pemerintah, sekolah, guru, dan keluarga, SEL dapat diterapkan secara efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan holistik siswa.
ReferensiÂ
Zins, J. E., Weissberg, R. P., Wang, M. C., & Walberg, H. J. (Eds.). (2004).Building Academic Success on Social and Emotional Learning: What Does the Research Say? Teachers College Press.
Elias, M. J., Zins, J. E., & Weissberg, R. P. (1997).Promoting Social and Emotional Learning: Guidelines for Educators. ASCD.
Jones, S. M., & Kahn, J. (2017).
The Evidence Base for How We Learn: Supporting Students' Social, Emotional, and Academic Development. The Aspen Institute.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
