   Pada tahap ini, anak mampu berpikir abstrak dan logis. Mereka dapat memecahkan masalah kompleks tanpa memerlukan bantuan visual atau objek fisik.
Aplikasi Teori Piaget dalam Pendidikan
1. Menyesuaikan Pembelajaran dengan Tahap Perkembangan
   Pendidik harus menyadari bahwa setiap anak berada pada tahap perkembangan yang berbeda. Misalnya, di tahap praoperasional, pembelajaran dapat berfokus pada aktivitas yang melibatkan simbol, seperti gambar atau cerita. Sementara itu, di tahap operasional konkret, tugas-tugas berbasis eksperimen atau proyek langsung lebih efektif.
2. Memberikan Pengalaman Nyata
   Dalam tahap sensorimotor dan operasional konkret, anak belajar lebih baik melalui pengalaman langsung. Guru dapat menggunakan alat bantu seperti permainan edukatif, alat peraga, atau kegiatan praktik untuk membantu siswa memahami konsep tertentu.
3. Mendorong Interaksi Sosial
  Piaget percaya bahwa interaksi sosial penting dalam pembelajaran. Diskusi kelompok, kerja sama dalam tim, atau simulasi dapat membantu anak mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemahaman yang lebih baik.
4. Mengajarkan Konsep Abstrak Secara Bertahap
   Untuk siswa di tahap operasional formal, pengenalan konsep abstrak seperti matematika lanjutan atau filsafat perlu dilakukan secara bertahap, dengan penekanan pada hubungan logis. Guru juga dapat menggunakan studi kasus atau pemecahan masalah berbasis realitas untuk melatih kemampuan berpikir abstrak.
5. Menghargai Proses Berpikir Anak
