Mohon tunggu...
Avila Fitriasih
Avila Fitriasih Mohon Tunggu... Pelajar Sekolah - Pelajar

Saya siswa SMP Negeri 44 Jakarta

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Pelaksanaan Penguatan Profile Pelajar Pancasila yang Pertama di SMPN 44 Jakarta

24 September 2024   07:59 Diperbarui: 24 September 2024   08:17 19
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

*Membuat hasil karya senjata 

*Menggambar pakaian adat 

*Membuat hasil karya permainan daerah * Membuat karya alat musik

*Menyewa baju mendekorasi kelas dan stand kelompok

Selebrasi:

Mengikuti briefing Perwakilan 2 orang menjaga stand dan Perwakilan 4 orang menilai stand kelas lain setelah itu bersih-bersih kelas dan mendekorasi kelas masing-masing dan mendekorasi meja kelompok masing-masing sesuai daerah yang di pilihnya.

Kesimpulan:Propela tahun ini cukup menyenangkan karena bisa membuat kerangka rumah dan senjata, dan kita jadi mengetahui nama makanan sesuai daerah nya masing-masing.

 Evaluasi:

Bersih-bersih kelas menampilkan hasil karya berupa vidio dan membuat Laporan Kegiatan Propela lalu di Presentasikan di depan kelas sesuai kelompoknya masing-masing mempresentasikan nya hasil propela yang telah di lakukan selama dua minggu berlalu.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun