Perkembangan Moral Berpengaruh pada Pertemanan Anak?

Menurut piaget dari pengalaman pengalaman ini yang didapt oleh anak usia dini menyadarkan anak bahwa norm aitu bersifat flesibel maksunya kesepakatan sosial dapat disesuiakan dengan keinginan yang diinginkan oleh mayoritas.

              Sedangkan menurut kolhberg , kolbhbergh mengembangkan teori dari piaget sehingga muncullah teori perkembangan moral.  Perkembangan moral menurut kolhberg memiliki tingkatan perkembangn moral yakni pra konvensional, konvesional dan pasca konvesional (No Title, 2014) :

• Pra konvesional
• Orientasi kepatuhan dan juga hukuman serta orientasi minat pribadi anak . Tahapan pra operasional itu ada 2 tahapan. Tahapan pertama, individu focus pada konsekuensi langsung dari perbuatan yang tealh mereka perbuat atau dirasakan sendiri, seperti contoh anak salah dan dihukum , apabila hukuman lebih berat maka perbuatan yang di lakukan anak semakin salah.Tahapan kedua tapan dimana anak memikirkan apa keuntungan ketika anak tersebut makukan perbuatan atau tindakan,seperti contoh aku menggarukkan punggung temanku dan temanku juga akan menggarukkan punggungku.
• Konvesional
• Orientasi sikap anak baik atau dapat disebut juga dengan interpersonal dan konfomaritas dan orientasi otoritas serta pemeliharaan aturan sosial. Pada tahapan konvesional ini ada 2 atahapn juga yakni tahapan ke 3 dan ke 4. Tahapan ke tiga yakni dimana pada tahapan ini individu mulai memiliki peran sosial, maka dari itu individu akan meneima setuju ataupun tidak setujuan dari individu lainnya yang hal tersebut akan merefleksikan terhadap peran yang dimilikinya. Tahapan yang ke 4 pentinbg untuk memtuhi hukuman , keputusan ataupun konveksi sosial yang berguna bagi masyarakay sekitar.
• Pasca Konvesional
• Orientasi kontrak sisial dan prinsip etika universal. Pada tahapan pasca konvesional juga terdapat 2 tahapan yakni tahapan 5 dan 6. Tahapan 5 yakni dimana setiap individu memiliki pendapat dan keputusan yang beragam yang penting untuk dihargai dan juga dihormati. Tahapan ke 6 penalaran moral yang dilihat darti prinsip universal maksudnya hukum akan benar atau valid apabila berdasakan dengan keadilan.
• Sedangkan pengaruh perkembangan moral terhadap lingkungan dan juga keluarga menjadi acuan perubahan moral anak sehingga memanag perlunya bimbingan dari keluarga dan juga orangtua anak untuk mendidika anaknya. Pengaruh perkembangan moral terhadap teman sebaya, sangat mempengarhi krena teman sebaya memberikan pengauh yang negative dan juga pengaruh positif seperti contoh apabila  anak memiliki teman yang berperilaku baik maka anak tersebut akan menirukan atau akan terbawa kepada perilaku yang baik begitupun sebaliknya (No Title, 2017).