Setelah kegiatan TGT berakhir, dilakukan pembagian hadiah sebagai apresiasi kepada siswa-siswi yang aktif menjawab saat kegiatan berlangsung. Berdasarkan pengamatan yang telah kami lakukan, dapat dibuktikan bahwa model pembelajaran TGT terbukti efektif dalam menanamkan model pembelajaran. TGT terbukti efektif dalam menanamkan nilai gotong royong pada siswa. Dengan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan, siswa tidak hanya memahami konsep akademik tetapi juga belajar pentingnya kerja sama, pengambilan keputusan, komunikasi non-verbal, tanggung jawab, menganalisis, dan juga persatuan. Penerapan model ini dapat menjadi alternatif inovatif bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang mendidik sekaligus bermakna.
Melalui pendekatan ini, kita dapat membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Gotong royong sebagai ciri khas budaya Indonesia dapat terus dilestarikan melalui dunia pendidikan.
Setelah itu Penutupan dilakukan dengan foto dan doa penutup bersama siswa-siswi SDN Losari, Singosari dan Mahasiswa Univeristas Negeri Malang serta dilanjutkan sesi foto bersama ibu guru dan Kepala Sekolah SDN Losari, Singosari, Malang.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
