Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan berkualitas, baik mereka tinggal di kota besar maupun di daerah terpencil.
Untuk mencapai ini, pemerintah perlu memperluas jangkauan pendidikan, baik melalui pembangunan infrastruktur sekolah di daerah terpencil, maupun dengan memanfaatkan teknologi untuk menyediakan pembelajaran jarak jauh.
Pendidikan yang berkualitas juga harus didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Tanpa infrastruktur yang baik, proses pembelajaran tidak akan berjalan efektif.
Fasilitas seperti ruang kelas yang layak, perpustakaan, laboratorium, dan akses teknologi harus menjadi prioritas.
Selain itu, pendidikan yang berkualitas harus mampu membentuk karakter yang kuat.
Nilai-nilai seperti integritas, kerja keras, tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap orang lain harus menjadi bagian integral dari pendidikan, sehingga siswa tidak hanya tumbuh menjadi individu yang cerdas, tetapi juga bermoral dan beretika.
Di Indonesia, masih banyak tantangan yang harus diatasi untuk mencapai pendidikan berkualitas. Salah satu solusi utama adalah reformasi kurikulum yang lebih adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja dan perkembangan zaman.
Kurikulum yang dinamis akan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan global, seperti revolusi industri 4.0 dan digitalisasi.
Peningkatan kualitas guru juga perlu menjadi fokus utama. Pelatihan dan pengembangan profesional yang berkelanjutan harus dilakukan agar guru dapat terus meningkatkan kompetensinya.
Pemerintah juga perlu memberikan insentif yang layak bagi para guru, terutama mereka yang bertugas di daerah terpencil, sehingga profesi guru menjadi lebih menarik dan dihargai.
Pemerintah juga harus memastikan bahwa setiap anak di Indonesia memiliki akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas.
