Penerapan Vidio Game Sebagai Media Belajar IPS yang Inovatif Dalam Merangsang Minat Belajar Anak

Sumber: Johnson, M., & Roberts, D. (2022). Minecraft as a Tool for Social Studies Education. Journal of Digital Learning, 9(4), 88-99.

Game Sebagai Alat Pembelajaran yang Menyenangkan dan Efektif
Menggunakan video game dalam pembelajaran IPS dapat menjadi alternatif yang menarik dan efektif. Dengan game seperti Civilization VI, GeoGuessr, dan Minecraft: Education Edition, siswa dapat mengeksplorasi berbagai aspek ilmu sosial secara interaktif. Tidak hanya sekadar hiburan, game-game ini juga memberikan pengalaman langsung yang dapat memperkaya pemahaman siswa tentang dunia yang lebih luas, dari sejarah peradaban hingga geografi global.

Mengadaptasi pembelajaran melalui teknologi seperti video game memungkinkan siswa untuk lebih terlibat dalam proses belajar, meningkatkan motivasi, dan memperdalam pengetahuan mereka tentang topik-topik IPS. Jadi, jika Anda seorang pendidik atau siswa yang ingin menambah wawasan IPS dengan cara yang lebih seru, cobalah mengintegrasikan video game ini dalam proses belajar Anda.

IMAGE