c. menambah pengeahuan, ketrampilan dan kreativitas oleh guru dan peserta didik dan menelaah proses pembelajaran sehingga inteltual, daya tankap ilmu bertambah.
4. Macam-macam Ajar
a. Bahan Ajar Akidah Ahlak Cetak yakni bahan ajar yang berbentuk media cetak atau bisa di printed oleh guru dan peserta didik contohnya saja seperti Handout, Buku, Modul, Lks, Brosur, foto, gambar, leatflet, model, maket, modul, lembar kerja siswa, wallchart, market dan lain sebainya dan memiliki sebuah tujuan agar memudahkan guru dalam memberikan pelajaran akida ahlak terhadap peserta didik dan memudahkan siswa dalam mempelajarinnya yang dapat dipelajari disekolah bersama teman dan guru juga dapat dipelajari dirumah bersama orang tua, guru les, ataupun sendiri dan hal ini sangat mudah diperoleh oleh pesert didik. Selain itu sebgai pegangan anak agar anak dapat menjaganya dengan baik dan bertanggung jawab menyelesaikan soal-soal yang terdapat dalam bahan ajar cetak tersebut dengan baik dan benar.
b. Bahan Ajar Akidah Ahlak Mendengarkan adalah bahan ajar yangma dapat disampaikan melalui sebuah alat yang didesain sedemikian rupa untuk menampilakn susara saja atau suara berserta gambar yang kemudian dapat disimak atau didengarkan oleh peserta diidk dan dipahami bersama jika tidak paham boleh diulangi dengan cara diputar kembali ataupun langsung bertanya terhadap guru contohnya seperti kaset, radio, ppt proyektor, video proyektor, piringan hitam, compact dis, voice note, voice rekaman, dan PH. Lalu Bahan ajar yang satu ini sering kita meyebutnya dengan media audio atau suara yang dihantarkan oleh gelombang udara yang dapat didengar oleh telinga manusia dan memiliki manfaat yakni dapat meningkatkan daya ingat manusia dalam memehami materi pelajaran akidah ahlak.
c. Bahan Ajar Akidah Ahlak Pandang atau Visual adalah bahan ajar akidah ahlak yang disampaikan melalui ssesuatu yang dapat diberikn guru berupa sesuatu yang dapat dipandnag mata oleh peserta didik senidiri contohnya seperti foto, gambar, market,. Media ini hanya bisa dilihat dan memberikan pemahaman kepada peserta didik jika dalam sebuah materi ada yang berlaitan dengan objek atau penjelasan bentuk contoh manusia, perbuatan, ataupun yang berkenaan dengan akidah ahlak maka bisa dicantumkan gambar baik yang berukuran besar atau kecil dengan tujuan sebagai penjelas materi yang akan disampaikan.
d. Bahan Ajar Akidah Ahlak Pandang dengan Dengar adalah sebuah bhan ajar yang dapat disampaikan dengan cara melihat dan didengarkan oleh peserta didik contohnya seperti guru menyampaikan dengan bercerita sambil melihat ppt, vcd, film. Media audio visual ini memiliki keungulan-keunggulan dibandingkan dengan media-media pembelajaran yang ada dan media ini dapat meningkatkan retensi ingatan peserta didik dan meningkatkan dalam mentransfer ilmunya
e. Bahan Ajar Akidah Ahlak Multimedia Interaktif (interaktif teaching material) adalah bahan ajar yang disampaikan oleh guru terhadap peserta didik melalui online ataupun daring contohnya saja seperti CD interaktif, computer based, meet, zoom, calssroom, e-learning dan lain sebagainya.
5. Langkah-langkah Pembuatan Bahan Ajar
a. memenuhi kriteria intruksional dengan memiliki tujuan harus diperhatikan disini yakni tujuan apa yang akan dicapai dalam sebuah pembelajaran jika tujuannya jelas maka hasilnya akan masimal baik.
b. memiliki persiapan materi ajar, maka jika tidak ada materi yang jelas dari guru maka proses pembelajaran tidak akan pernah berjalan dengan baik dan harus jelas materi apa yang akan disampaikan kepada peserta didik.
c. mengetahui persiapan peserta didik jaid guru harus paham karakter dan kebutuhn peserta didik itu apa, kemampuan peserta didik seperti apa, barulah bahan ajarnya menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.
