Berpikir Logis Anak PAUD

 MENINGKATKAN KEMAMPUAN  KOGNITIF BERPIKIR LOGIS 

MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

 

 

ASMAH, (Universitas Negeri Gorontalo)

asmah6777@gmail.com

 

Abstrak : Berpikir logis sangat penting bagi anak untuk dapat mengembangkan sikap ingin tahu, mencerminkan sikap kreatif, mengetahui cara memecahkan masalah, mengenal benda dan lingkungan sekitar, menjadikan anak sebagai penyidik cilik, dan mengembangkan seluruh panca inderanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui ada pengaruh metode eksperimen terhadap kemampuan berpikir logis anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian yang digunakan yaitu melalui pendekatan Penelitian Tindakan Kelas berjumlah 10 anak pada lembaga TK An-Noor, Hulu Sungai Utara, Kalimantan Selatan. Kemampuan berpikir logis pada anak usia 5-6 tahun yaitu memiliki pola berpikir yang disebut dengan penalaran hubungan sebab-akibat, mengenal sebab-akibat akan memberikan kesempatan pada anak untuk memahami hasil dari suatu proses suatu objek peristiwa. Penelitian ini dibuat karena berdasarkan observasi ada 5 anak dari 10 anak yang kurang dalam kemampuan berpikir logis. Dalam memberikan stimulus dan rangsangan untuk meningkatkan kemampuan aspek kognitif kemampuan berpikir logis diperlukan metode khusus yang disesuaikan dengan aktivitas yang menyenangkan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus , siklus 1 meningkat 55%, siklus 2 menunjuk 85 %. Metode eksperimen menunjukkan pembelajaran sesuai tuntutan karakteristik anak abad 21. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen dapat meningkatkan aspek kognitif kemampuan berpikir logis anak kelompok B usia 5-6 tahun.

Kata Kunci: metode eksperimen, kemampuan kognitif  berpikir logis.

PENDAHULUAN