Apa Jadinya Jika Generasi Z Jadi Seorang Guru? Inilah Peluang-Peluang Memajukan Pendidikan di Indonesia

Apa itu gen Z? Generasi Z atau Gen Z adalah generasi yang lahir setelah generasi Y. Orang-orang yang termasuk ke dalam generasi ini adalah orang-orang yang lahir di antara tahun 1995 sampai dengan 2010. Generasi Z sering juga disebut sebagai i-Generation atau generasi internet.

Gen Z memiliki karakteristik yang berbeda dengan generasi lainnya. Berikut ini adalah karakteristik Gen Z yang dikutip dari berbagai sumber:

1. Tech Savvy (Mahir teknologi)

2. Gemar berkomunikasi secara maya

3. Mempunyai berbagai Sosisal Media

4. Mandiri

5. Toleran

6. Memiliki banyak ambisi

Karakteristik di atas sangat sejalan dengan kebutuhan guru yang cakap teknologi, luwes bersosial media, menghargai perbedaan dan memiliki ambisi yang besar untuk memajukan Pendidikan di Indonesia.

Kementerian melaporkan di tahun 2022, Jumlah guru pada rentang usia 30 hingga 39 tahun sebanyak 851.316 orang. Angka ini setara dengan 29,29% dari 2.906.239 guru di Indonesia.

Namun persebaran terbanyak selanjutnya berasal dari guru yang hampir mendekati masa pensiun. Sebanyak 793.780 guru berusia 50-59 tahun atau 27,31% dari total guru Indonesia. Kemudian, sebanyak 691.531 guru berusia 40 hingga 49 tahun atau 23,79%.

Kemendikbud mencatat terdapat 514.233 guru berusia 20 hingga 29 tahun. Indonesia juga memiliki sebanyak 3.988 guru muda berusia di bawah 20 tahun.

Di sisi lain, masih terdapat guru berusia pensiun yang masih mengabdi. Sebanyak 47.201 guru berusia 60 hingga 65 tahun dan 4.190 guru berusia di atas 65 tahun.

Dilihat dari data, masih besar peluang untuk Gen Z terjun ke dunia Pendidikan dengan menjadi seorang guru, apalagi ditunjang dengan Kurikulum Merdeka yang banyak memanfaatkan platform berbasis aplikasi seperti Merdeka mengajar, Arkas, aplikasi Rapor dan lainnya. Akan tetapi ada hal yang menjadi ironi, Sebagian Gen Z yang saat ini kuliah Sarjana (S1) Jurusan Ilmu Pendidikan, menunjukkan ketidaktertarikkan mereka menjadi seorang guru.

Padahal guru amat penting sebagai ujung tombak mendidik generasi anak bangsa ke depan. Hal ini menjadi pekerjaan rumah bagi Pemerintah dan Lembaga-lembaga terkait. Diharapkan ada pembahasan lebih lanjut agar menghasilkan solusi nyata untuk masalah rendahnya animo Gen Z menjadi seorang guru.

Untuk guru juga perlu diingat juga harus menjaga marwah bahwa sebagai pendidik memiliki marwah tinggi, yang mulia, sangat berharga, bermartabat. "Jadi para guru harus dapat menjaga marwah ini. Dengan kata lain profesi guru ditinggikan dan dihargai dengan menjaga marwah.