Mohon tunggu...
Asep Zaenudin
Asep Zaenudin Mohon Tunggu... -

saya adalah manusia biasa yang ingin mengerti dan menjadi sejarah bagi kehidupan di masa depan nanti

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pengaruh Penggunaan Pertanyaan Efektif Terhadap Hasil Belajar Matematika siswa

4 September 2014   17:41 Diperbarui: 18 Juni 2015   01:38 215
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Bagaimanakah teknik membuat pertanyaan pancingan atau pertanyaan panduan bagi guru. Kadangkala kita sudah memberikan pertanyaan panduan tetapi siswa masih belum dapat berpikir kearah yang dituju guru. Jadi bagaimana cara menggugah anak agar lebih aktif dalam menjawab pertanyaan yang efektif.

Mari kita biasakan bertanya dengan pertanyaan efektif.

Ternyata bertanya kepada siswa itu ada ilmunya tersendiri, dan untuk menerapkan ilmu yang didapat dari materi ini masih sedikit yang bisa kami terapkan dalam pembelajaran. kami selama ini menyadari ternyata apa yang sudah kami lakukan belum seperti apa yang diharapkan.

"Artikel ini adalah bagian dari tugas Diklat Online P4TK Matematika"

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun