Salah satu karya yang telah ditulis oleh k.h hasyim asy'ari tentang pendidikan yaitu Adab al-Alim wa al-muta'alim fima yahtaj ilah al-muta'alim fi ahwal ta'allum wa ma yataqaff al-mu'allim fi maqamat ta'limih, dalam kitab ini meenjelaskan bahwa tatakrama seorang pelajar dan pengajar. Dalam kitab tersebut terdiri dari 8 poin penting  yang  menjelaskan tentang etika pembelajaran antara lain sebagai berikut:
1.Keutamaan ilmu serta keutamaan belajar mengajar
2.Etika yang harus diperhatikan dalam belajar mengajar
3.Etika seorang murid terhadap guru
4.Etika murid terhadap pembelajaran dan hl-hal yang harus dipedomani bersama guru
5.Etika yang harus dipedomani oleh guru
6.Etika guru ketika akan mengajar
7.Etika guru terhadap murid-muridnya
8.Etika terhadap buku atau alat yang digunakan dalam pembelajaran
Dari point-point tersebut dapat disimpulkan dalam 3 kelompok yaitu:
1.Signifikasi pendidikan
Dalam penjelasannya, ia tidak memberikan definisi secara khusus tentang pengertian belajar. Dalam hal ini yang menjadi titik
penenkanannya adalah pada pengertian bahwa belajar itu merupakan ibadah untuk mengembangkan dan melestarikan nilai-nilai islam,
bukan hanya sekedar menghilangkan kebodohan.
