Best Practice_Mengajar dengan Model PBL dan PjBL

LK 3.1 Menyusun Best Practices

• 
  

Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice)  Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran

 

Lokasi

SMAN 1 Batukliang

Lingkup Pendidikan

Pemerintah Provinsi NTB

Tujuan yang ingin dicapai

• Meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Geografi dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi Flora dan Fauna pada kelas XI SMA.

• Pemanfaatan media teknologi/android sebagai sarana pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi Dasar Pemetaan dan Penginderaan Jauh pada kelas X SMA.

Penulis

Arsurrahman, S.Pd.