Bebaskan murid menemukan dan mengkreasikan pajangan kelasnya. Selama dapat memberikan nilai edukasi dan pembeda kreativitas nan keren, guru cukup berperan sebagai fasilitator dan motivator. Â
Manfaat Merancang dan Menata Pajangan Kelas yang Kolaboratif
Meningkatkan Kreativitas Murid
Proses merancang pajangan kelas mendorong murid untuk berpikir kreatif dan inovatif.
Murid belajar mengembangkan ide, memecahkan masalah, dan mengekspresikan diri melalui seni dan desain. Aktivitas ini juga membantu murid menemukan bakat dan minat mereka di bidang tertentu.
Memperkuat Hubungan Murid dan Guru
Kerja sama dalam merancang pajangan kelas dapat memperkuat hubungan antara guru dan murid. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing dan mendukung murid dalam setiap tahap.
Interaksi yang positif dan konstruktif antara murid dan guru akan menciptakan ikatan emosional yang kuat dan meningkatkan rasa saling percaya. Bahkan akan dikenang murid sebagai guru terbaik dan sebaliknya.
Meningkatkan Rasa Kepemilikan dan Tanggung Jawab Murid
Melibatkan murid dalam proses merancang pajangan kelas memberikan mereka rasa kepemilikan dan tanggung jawab terhadap lingkungan belajar mereka.
Murid akan lebih menghargai hasil karya mereka sendiri dan teman-teman sekelasnya, serta merasa bangga dengan kontribusi yang telah mereka berikan untuk tujuan bersama.