Mohon tunggu...
Armidah
Armidah Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Don't judge people by its cover

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

"Memory and Language Development in Children with Speech Delay: A Correlational Study"

12 Desember 2024   16:21 Diperbarui: 12 Desember 2024   16:21 25
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

2.2 Role of Memory in Language Development

Memory supports language through:

Working Memory: Enables the real-time processing of phonemes, sentence structures, and syntax.

Long-Term Memory: Stores linguistic knowledge, such as vocabulary, grammar rules, and past experiences.

Deficits in these memory systems can disrupt language acquisition and fluency, contributing to delayed speech development.

---

3. Methodology

3.1 Participants

Sample Size: 50 children aged 3--6 years, diagnosed with speech delays.

Control Group: 50 age-matched children with typical language development.

Exclusion Criteria: Children with severe intellectual disabilities or neurological disorders.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun