Konsep Dasar Ilmu Sosial : Permasalahan Pendidikan Di masa Pandemi
Arlinda Kristinawati
Pendidikan Sosiologi, FIS, UNJ
arlindakristina@gmail.com
PENDAHULUANÂ
Jenis penelitian ini dilakukan dengan metode deskripsi kualitafif dimana menggunakan teknik riset analisis permasalahan yang terjadi pada dunia pendidikan. Penelitian ini berguna untuk memberikan solusi guna menghadapi permasalahan yang di hadapi oleh dunia pendidikan. Covid 19 adalah wabah yang terjadi di seluruh dunia, wabah ini merubah seluruh tanan kehidupan manusia berbagai dampak permasalahan yang terjadi akibat adanya wabah ini.
Dunia  ini  telah  dilanda  dengan  adanya  penyakit  virus  corona atau  biasa  dikenal dengan nama Covid-19 (Corona  Virus  Desease). Wabah ini berawal terjadi dikota Wuhan, negara Tiongkok sekitar akhir bulan November tahun 2019 (Corona Virus Desease), penyakit ini telah menjadi awal mula sebuah penyakit yang menyebar dengan cepat dan secara keseluruhan di dunia.
Hal ini dapat merubah kegiatan dari berbagai bidang aspek kehidupan manusia pada masa sekarang ini dimana sektor tersebut  mencakup  bidang  pendidikan,  ekonomi,  sosial,  dan  kebudayaan.
Aspek pendidikan  merupakan  bidang  yang  menjadi  perhatian  khusus  pada  saaat  ini. Proses belajar mengajar dimasa pandemic mewajibkan proses belajar mengajar dilakukan secara daring.
Pemerintah  telah mengambil  kebijakan  akan  hal  ini  dengan  mengubah pembelajaran  dari  pembelajaran  tatap  muka  menjadi pembelajaran daring.
Upaya telah dilakukan untuk bisa bertahan hidup ditengah wabah yang terjadi di seluruh dunia, wabah ini telah memakan banyak korban yang terinfeksi virus covid 19. Virus ini telah membawa perubahan yang terjadi dalam dunia pendidikan. Pendidikan adalah cara untuk memperbaiki sumber daya manusia untuk menjadi yang lebih baik.
