Pengangguran Intelektual Dilihat dari Sudut Pandang Sosiologi

Pembelajaran berintegrasi teknologi ini bukan semata-mata dimaksudkan agar seluruh siswa menjadi Youtuber melainkan membelajarkan siswa dengan prinsip belajar learning by doing. John Dewey (1972) pembelajaran learning by doing adalah belajar dengan cara melakukan, melihat, mendengar dan merasakan secara langsung sehingga siswa dapat memahami sampai pada tingkat pemahaman yang sejelas-jelasnya. Dengan ini, siswa bisa belajar untuk mandiri dan mengandalkan diri sendiri sedini mungkin.

Arlinda Kristinawati mahasiswa Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Jakarta