Aksi Nyata Prinsip Pengajaran dan Asesmen II Topik 2

Mari kita identifikasi ketuntasan pencapaian kompetensi, lengkapilah tabel berikut ini!

Jawaban:

Berikut saya lampirkan link jawaban identifikasi ketuntasan pencapaian kompetensi:

https://drive.google.com/file/d/1N6_PCzU5uCIQhSqQYJon7boQ_UhAz-A3/view?usp=drivesdk

Tugas 2.3. Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

Susunlah refleksi dan rencana tindak lanjut yang telah Anda lakukan pada tahap Aksi Nyata. Anda dapat menyajikannya dalam bentuk makalah, infografis, atau slide presentasi.
Anda telah selesai mempelajari topik 2 yaitu Pendekatan Teaching at the Right Level pada Perencanaan Pengajaran dan Asesmen. Pengalaman belajar ini telah menjadikan Anda memahami praktik baik sehingga Anda dapat meningkatkan rancangan pembelajaran dan asesmen. Pada akhir tahap ini Anda diharapkan mampu melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah Anda lakukan.

• Apakah Anda telah mencapai ekspektasi keterampilan dan pengetahuan yang Anda harapkan di awal pembelajaran?
  Jawaban:
  Ya saya telah mencapai ekspetasi keterampilan dan pengetahuan yang saya harapkan di awal pembelajaran namun belum optimal. Hal-hal yang dapat saya lakukan diantarnya: 1) Menyusun rancangan pembelajaran dan asesmen yang berpihak pada peserta didik ; 2) Menerapkan rancangan pembelajaran dan asesmen dalam kegiatan pembelajaran; 3) Menerapkan pendekatan Teaching at the Right Level pada kegiatan pembelajaran. Namun beberapa hal yang perlu saya pelajari dan asah lebih lanjut ialah: 1) Mengevaluasi kegiatan pembelajaran dan asesmen yang telah dilakukan; 2) Merefleksikan pengalaman pembelajaran dan asesmen yang telah dilakukan untuk rancangan pembelajaran dan asesmen selanjutnya; 3) Menyusun rencana tindak lanjut pengajaran dan asesmen.
• Apakah hal-hal menarik yang Anda pelajari melalui pembelajaran topik ini?
  Jawaban:
  Hal-hal yang menarik yang saya pelajari melalui pembelajaran topik ini ialah menerapkan pendekatan Teaching at the Right Level pada kegiatan pembelajaran. Beberapa hal menarik ketika menerapkan pendekatan TaRL ialah sbb: 1) Peserta didik bisa merasa lebih percaya diri - Dengan pembelajaran yang disesuaikan dengan level kemampuan mereka, peserta didik akan merasa lebih dipahami dan dihargai. Hal ini akan meningkatkan rasa percaya diri mereka dan semangat untuk terus belajar. 2) Optimalisasi waktu belajar - Dengan pendekatan Teaching at the Right Level, waktu belajar bisa dioptimalkan dengan lebih efektif. Peserta didik akan diberikan materi belajar yang pas dengan kemampuan mereka sehingga mereka tidak akan terlalu terbebani atau tidak terlalu bosan dengan pembelajaran. 3) Hasil belajar lebih memuaskan - Dengan pembelajaran yang disesuaikan dengan level kemampuan peserta didik, mereka akan lebih mudah untuk memahami materi dan kemudian mengaplikasikannya dalam situasi nyata. Hal ini bisa meningkatkan hasil belajar peserta didik secara signifikan. 4) Kegiatan pembelajaran lebih menyenangkan - Dengan pendekatan Teaching at the Right Level, peserta didik akan merasa lebih nyaman dan terlibat dalam kegiatan pembelajaran yang berlangsung. Pembelajaran yang terasa lebih menyenangkan bisa membantu peserta didik untuk tetap fokus dan bersemangat selama kegiatan pembelajaran berlangsung.
• Hal apa yang telah berubah dari diri Anda dalam kaitannya melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan Teaching at the Right Level?
  Jawaban:
  Hal yang telah berubah dari diri saya dalam kaitannya melaksanakan pembelajaran pendekatan Teaching at the Right Level (TARL), saya dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang pembelajaran siswa, keterampilan siswa, kekuatan, dan kelemahan mereka. Saya juga dapat mengembangkan dan menyediakan materi pembelajaran yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa, serta memberikan umpan balik yang lebih spesifik dan konstruktif kepada siswa untuk membantu mereka dalam mempelajari suatu konsep atau topik. Dengan demikian, pembelajaran siswa dapat lebih efektif dan efisien, sehingga meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan memanfaatkan materi pembelajaran.
• Setelah melaksanakan pembelajaran topik ini, apa hal penting yang menurut Anda harus dipelajari lebih lanjut?
  Jawaban:
  Setelah melaksanakan pembelajaran topik ini, hal penting yang menurut saya harus dipelajari lebih lanjut ialah: 1) Mengevaluasi kegiatan pembelajaran dan asesmen yang telah dilakukan; 2) Merefleksikan pengalaman pembelajaran dan asesmen yang telah dilakukan untuk rancangan pembelajaran dan asesmen selanjutnya; 3) Menyusun rencana tindak lanjut pengajaran dan asesmen.

Infografis Tugas 2.3 Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut