Mohon tunggu...
Arini Nurillah
Arini Nurillah Mohon Tunggu... Lainnya - Do Your best, And let Allah do the rest
Akun Diblokir

Akun ini diblokir karena melanggar Syarat dan Ketentuan Kompasiana.
Untuk informasi lebih lanjut Anda dapat menghubungi kami melalui fitur bantuan.

Mahasiswa

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Perbedaan Model Pembelajaran dan Metode Pembelajaran!

18 Oktober 2020   13:17 Diperbarui: 24 Mei 2021   11:31 35679
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Perbedaan model pembelajaran dan metode pembelajaran. | DosenPendidikan.Com

2. Menurut Ahmadi, metode pembelajaran adalah suatu pengetahuan tentang beberapa cara mengajar yang dipergunakan oleh guru atau instruktur.

3. Menurut Nana Sudjana, metode pembelajaran adalah cara yang dipergunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan siswa pada saat berlangsungnya proses belajar dan mengajar.

  • Berikut macam-macam metode pembelajaran

1. Metode ceramah adalah sebuah metode mengajar dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan saecara lisan kepada sejumlah siswa yang pada umumnya mengikuti secara pasif.

  • kekurangan

-Proses pengajaran lebih fokus pada pengertian kata-kata saja.

-Kegiatan belajar mengajar cenderung membosankan.

-Guru dapat melihat siswa yang pandai, sedang dan kurang.

  •  kelebihan

-Tenaga pengajar dapat mengendalikan kelas sepenuhnya.

-Lebih ekonomis dalam hal waktu.

-Memberi kesempatan pada guru untuk menggunakan pengalaman, pengetahuan dan kearifan

2. Metode Pembelajaran Diskusi

  Metode diskusi adalah suatu cara penyampaian materi pelajaran melalui sarana pertukaran pikiran untuk memecahkan persoalan yang dihadapai (Semiwan, 1990 :76).Metode diskusi akan menjadi lebih efektif lagi jika metode ditambahi dengan metode pemberian tugas, baik tugas untuk individu maupun kelompok.

  • Jenis diskusi. 
  1. Diskusi Kelompok Besar bisa disebut dengan  (Whole Group Discussion) diskusi ini dilakukan dengan memandang kelas sebagai satu kelompok, biasanya seorang guru mapel sebagai pemimpin diskusi, jika ada beberapa murid yang menurut sekelas cakap dan tegas dapat saja di tunjuk sebagai pemimpin forum diskusi tersebut.
  2. Diskusi Kelompok Kecil  bisa disebut dengan  (Buzz Group Discussion)  dalam kelompok ini terdiri dari 4-5 orang dan siswa dengan mudah untuk bertukar pendapat di bandingkan dengan diskusi kelompok besar.
  3. Diskusi Panel memiliki fungsi yang mempertahankan keutungan diskusi kelompok dengan situasi peserta besar. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun