Cukup banyak konsep penting dari modul 1.4 yang harus kami pelajari dan kembangkan sebagai CGP antara lain, penyelesaian masalah dengan restitusi. Kalau Ki Hajar Dewantara menganalogikan guru bagaikan petani, tentunya dibutuhkan kepandaian dalam memilih dan menyusun strategi agar tanaman dapat tumbuh dengan baik, sesuai dengan yang diharapkannya.Â
Begitu juga dengan permasalah dalam kelas/sekolah pasti akan selalu ada, disinilah tugas guru diuji bagaimana menemukan cara menyelesaikan permasalah dengan bijaksana yang mengedepankan win-win solution.Â
Change
Perubahan yang ingin saya lakukan segera dalam menumbuhkan Budaya Positif di sekolah adalah menempatkan diri pada posisi kontrol sebagai manajer, mengajak murid-murid untuk membentuk keyakinan kelas sebagai landasan mereka dalam berperilaku, menyelesaikan segala permasalahan melalui pendekatan restitusi dengan langkahnya segitiga restitusi.
Memang tidak mudah untuk membuat perubahan ini, namun dengan keyakinan diri serta dukungan lingkungan, saya yakin secara bertahap proses penumbuhan budaya positif akan semakin baik.
