Rpp Matematika kelas XI Polinomial-nilai suku banyak , Kurikulum 2013

Supported By : Hidayat Lover Community - HLC Indonesia

Generasi HLC . , Hold Fast To Your Dreams , #wearehlcindonesia

Pendidikan Matematika UAD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 PLERET

Mata Pelajaran         : Matematika

Kelas/Semester        : XI / I

Materi Pokok             : Polinomial

Alokasi Waktu           : 1 Pertemuan ( 2 x 45 menit )

A. Kompetensi Inti

1. 
   
2. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang di anutnya
   
3. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab,peduli(gotong royong , kerja sama , toleran , damai ),santun ,responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas permasalahn dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia .
   

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

2.1 Melatih diri bersikap konsisten , rasa ingin tahu dan bersifat kritis dan jujr dalam memecahkan masalah matematika , bidang ilmu , dan masalah nyata kehidupan .

2.1.1 Memiliki rasa ingin tahu tentang pengertian suku banyak dan derajat suku banyak

2.2 Menunjukan kemampuan berkolaborasi , percaya diri , tangguh , kemampuan bekerja sama dan sikaprealistis dalam memecahkan dan menafsirkan penyelesaian masalah .

2.2.2 Mampu bekerja kelompok dalam menghitung nilai suatu suku banyak

C. Tujuan Pembelajaran

1. 
   
2. Terlatih berfikir kritis dan berfikir kreatif
   
3. Menemukan konsep dan sifat suku banyak dari permasalahan nyata
   
4. Mengajak untuk melakukan penelitian dasar dalam membangun konsep suku banyak
   
5. Dilatih mengajukan ide-ide secara bebas dan terbuka
   
6. Merasakan manfaat matematika dalam kehidupan sehari-hari khusunya yang berkaitan dengan materi polinomial
   

D.Materi Ajar

1. 
   
2. Pengertian suku banyak
   

2. Nilai Suku Banyak

• 
  
• Cara Subsitusi
  
• Cara Horner/Skematik/Bangun/Sintetik
  

E.Metode Pembelajaran

1. 
   
2. Pendekatan Saintifik
   
3. Pendekatan Kontekstual
   
4. Pembelajaran Kooperatif
   

F.Sumber belajar

G.Media Pembelajaran

H.Langkah-langkah Pembelajaran

I.Penilaian Proses Pembelajaran

Yogyakarta , 12 Agustus 2014

Mengetahui                                                                                Guru Mata Pelajaran Matematika

Kepala Sekolah

Drs.IMAM NURROHMAT                                                              Drs.Haryanto , M.Pd

NIP.19610823 198703 1 007                                               NIP.19650806 199512 1 001

J.Lampiran

Lembar Aktifitas Siswa ( LAS )

Untuk Serial Pdf RPP lengkap yang di atas bisa di download ,  , PPT di sini

What you is , What you get . . .  fight to be future ,together HLC Indonesia , .

#wearehlcindonesia  #hlc2025