SMK Bhakti Kartini Kota Bekasi Menggandeng Arief Akbar Bsa untuk Kegiatan Ekskul Teater

Arief Akbar Bsa. Dokpri

29/9/22---Kegiatan ekskul teeter dikalangan SMU akhir-akhir ini menjadi perbincangan hangat bagi masyarakat dan kalangan pegiat seni. Maraknya pementasan teater pelajar baik dalam kemasan drama, teatrikalisasi puisi, dramatik reading, kabaret/opera maupun kolosal membuat para pengelola sekolah merasa terpacu untuk kembali menggiatkan kegiatan ekskul teater.

Seperti halnya SMK Bhakti Kartini kota Bekasi yang mulai menggiatkan kembali kegiatan teater dengan jam porsi sama seperti ekskul-ekskul lainnya. 

Tidak serta merta mengikuti trend teatrikal yang makin bergeliat dan berkembang pesat di kota Bekasi lantaran hegemoni teater pelajar membawa dampak signifikan dalam pengembangan karakter kesiswaan yang dapat memberikan citra positif, tetapi lebih mendekati pada pertimbangan faktor perlunya memberikan apresiasi kepada para pelajar yang memiliki dedikasi keaktoran terakomodir pemanfaatannya melalui wadah yang tepat.

Secara faktual, kegiatan ekskul Teater adalah mempelajari tata cara berekspresi dan berperan dalam sebuah pertunjukkan seni. Bahkan tak sedikit mantan peserta ekskul Teater menjadi aktor dan aktris dalam dunia sinetron dan perfilman di Indonesia. Sehingga, berkualitas dan tidaknya peserta didik yang bergiat di ekskul Teater juga sangat tergantung pada sosok pelatihnya.

"Untuk itulah kami menggandeng tokoh teaterawan mas Arief Akbar Bsa untuk menjadi mentor utama memberikan materi basic dramaturgi yang nantinya saya berharap mampu memberikan dampak signifikan pada anak-anak dalam memahami konsep seni pertunjukkan," ulas Umar Tadjuddin pelatih ekskul teater SMK Bhakti Kartini.

Senada dengan harapan kepala sekolah Santi Sugiarti Bustam ketika disinggung soal ekskul teater kembali dihidupkan menegaskan,

"Ekskul teater tak selalu mencetak para aktor piawai dalam berperan, namun kami lebih memprioritaskan pada sisi edukasinya dalam menerapkan jati diri kesiswaan," ujarnya.

Disisi lain, dalam upaya mewujudkan P4 di sekolah, sangat membutuhkan berbagai bentuk peran dari seluruh warga sekolah. Baik program berupa penyesuaian visi misi sekolah, kebijakan pengintegrasian pembelajaran, hingga strategi pembinaan kesiswaannya. 

Semua harus dilakukan agar sekolah mampu mewujudkan P4 yang kokoh, totalitas dan berkesinambungan. Menerapkan pola berpikiran sederhana, untuk mengeksplorasi potensi ekskul Teater. Potensi itu sejatinya mampu untuk menjadi pendorong terwujudnya P4. Meskipun diperlukan beberapa daya kreatifitas yang bernafaskan Pancasila. Ekskul Teater dirasa sangat mampu melakukan dengan segenap potensi yang dimilikinya.

Terlihat begitu antusias para siswa-siswi berlatih teater saat kami tengok ke sekolah untuk melihat konsepsi pelatihannya yang dipimpin asisten mentor Uzlah Divano menerapkan olah vokal dan tubuh. Sebut saja Syahwalia Indriyani yang akrab dipanggil Wawa terlihat serius memerankan tokoh Pramesti besutan karya bertajuk IMPLAN yang akan dipentasikan di Taman Ismail Marzuki pada 22 Oktober 2022 nanti.

Selain Nabila Zahrah yang berperan sebagai Dasima, terlihat para aktor pelajar lainnya turut berlatih serius seperti, Isyana Giska Ifelia, Intan Natarisa, Haura Ismah S, Mirda Ristia R, Amanda Tripratiwi, Kayla Citra P, Khayru Adha S P, Naylah safarah, Britania Aura, Farida T Aurellya D, Vidia Anjani, Syifa Anggraini, Rischya Azalia, Rara Kiasatina H A, Rifa Felisha, Bulan Henmalia, Airin Safitri, Evita Ayu P dan Nova Lestari.

Terlepas dari acuan permendikbud nomor 62 tahun 2014 tentang ekstrakurikuler pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang mengacu pentingnya bidang teater dalam pembinaan peserta didik mengenal lebih jauh pengembangan potensi diri, tentu saja akan melahirkan karakter yang terbentuk, yaitu; religius, jujur, disiplin, kreatif, percaya diri, mandiri, kerjasama dan tanggung jawab.

Prestasi ekstrakurikuler teater SMK Bhakti Kartini akan semakin baik dibuktikan kelak dengan banyaknya tanda prestasi berupa piala kejuaraan, penghargaan, juga koneksi dengan masyarakat semakin luas. Dengan demikian, dapat dipahami bahwa manajemen kegiatan ekstrakurikuler teater di SMK Bhakti Kartini dilaksanakan secara optimal dan dapat membentuk karakter siswa serta meningkatkan prestasi ekstrakurikuler teater di SMK Bhakti Kartini kota Bekasi.