Mohon tunggu...
Ares Brilatin
Ares Brilatin Mohon Tunggu... Guru - Penjaga Mimpi

Tinggal di Yogyakarta

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 Ares Brilatin

26 Februari 2024   23:48 Diperbarui: 27 Februari 2024   00:12 507
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Aktivitas Eksplorasi Konsep mengajak CGP mempelajari materi yang terdiri dari 17 halaman. Jika ada hal-hal yang tidak mengerti silahkan buat pertanyaan di Your notes and questions. Eksplorasi konsep ini merupakan dasar untuk mengetahui apa dan bagaimana tentang Institusi Moral, Prinsip Etika, Pengambilan keputusan, Bujukan Moral dan Dilema Etika, Empat Paradigma Dilema Etika, 3 Prinsip Pengambilan Keputusan, dan 9 langkah pengujian keputusan.

Dari rangkaian modul 1 dan 2 yang sudah saya pelajari, jujur saja saya paling tertarik dengan modul 3. Saya mendapat pengetahuan yang bisa saya terapkan tidak hanya di lingkungan kerja tempat saya mengajar, tapi pengetahuan ini bisa saya gunakan di lingkup keluarga dan masyarakat tempat saya bersosial.

Kegiatan selanjutnya, saya belajar melalui ruang kolaborasi pada tanggal 2 Februari 2024 secara diskusi kelompok. Saya berdiskusi bersama rekan CGP lain secara daring. Topik yang didiskusikan terkait kasus dilema etika. Kegiatan ini sangat menyenangkan karena saya bisa berbagi pengalaman terkait kasus dilema etika bersama teman-teman.

Selanjutnya pada tanggal 6 Februari 2024, saya belajar kembali melalui ruang kolaborasi untuk mempresentasikan hasil diskusi. Saya sangat antusias dalam kegiatan ini karena bisa saling berbagi ide dan berpendapat untuk menguatkan dalam mempelajari dan mencoba menyelesaikan kasus dilemma etika..

Pada tanggal 8 dan 9 Februari 2024, saya belajar melalui kegiatan Demonstrasi Kontekstual. Saya diminta untuk mewawancarai 3 Kepala Sekolah terkait pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin. Dengan beberapa pedoman/kriteria yang sudah disediakan di LMS. Saya melakukan wawancara kepada kepala sekolah di tempat saya mengajar yaitu SD Negeri Bumijo, kepala sekolah di SD Negeri Kyai Mojo, dan kepala sekolah di SMP Negeri 14.

  • Feeling (Perasaan)

Perasaan yang saya rasakan pada proses belajar di modul 3.1 yaitu antusias dan bersemangat untuk belajar tentang kasus dilema etika dan pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin karena mendapatkan pengetahuan baru yaitu bagaimana sebagai seorang guru mampu Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin.

  • Findings (pembelajaran)

Pengetahuan yang saya dapat. tentang Institusi Moral, Prinsip Etika, Pengambilan keputusan, Bujukan Moral dan Dilema Etika, Empat Paradigma Dilema Etika yaitu Individu lawan kelompok; Rasa keadilan lawan rasa kasihan; Kebenaran lawan kesetiaan dan Jangka pendek lawan jangka panjang, 3 Prinsip Pengambilan Keputusan Berpikir Berbasis Hasil Akhir; Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking); dan Berpikir Berbasis Rasa Peduli; dan 9 langkah pengujian keputusan.

Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan ; Menentukan siapa yang terlibat dalam situasi ini; Kumpulkan fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini; Pengujian benar atau salah; Pengujian Paradigma Benar lawan Benar ; Melakukan Prinsip Resolusi ; Investigasi Opsi Trilema; Buat keputusan;dan Lihat lagi Keputusan dan Refleksikan .

  • Future (Penerapan)

Gagasan baru yang diperoleh adalah mendapat pemahaman tentang Institusi Moral, Prinsip Etika, Pengambilan keputusan, Bujukan Moral dan Dilema Etika, Empat Paradigma Dilema Etika yaitu Individu lawan kelompok; Rasa keadilan lawan rasa kasihan; Kebenaran lawan kesetiaan dan Jangka pendek lawan jangka panjang, 3 Prinsip Pengambilan Keputusan Berpikir Berbasis Hasil Akhir; Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking); dan Berpikir Berbasis Rasa Peduli; dan 9 langkah pengujian keputusan.

Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan ; Menentukan siapa yang terlibat dalam situasi ini; Kumpulkan fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini; Pengujian benar atau salah; Pengujian Paradigma Benar lawan Benar ; Melakukan Prinsip Resolusi ; Investigasi Opsi Trilema; Buat keputusan;dan Lihat lagi Keputusan dan Refleksikan .Walaupun menurut saya, yang agak sulit di implementasikan adalah pengambilan keputusan pada kasus dilema etika tetapi saya terus mencoba. Oleh karena itu, tetap bersemangat untuk mencoba menerapkan pengambilan keputusan di kelas.

Demikian jurnal refleksi dwi mingguan modul 3.1 tentang Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin.yang saya tulis.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun