Sistem pendidikan Finlandia memberikan perhatian khusus pada keadilan dan kesetaraan. Mereka berusaha memastikan bahwa semua siswa memiliki akses ke pendidikan berkualitas tanpa memandang latar belakang sosial atau ekonomi mereka. Pendekatan ini telah menjadi contoh bagi banyak negara di seluruh dunia.
B. Alasan Sistem Pendidikan Di Finlandia Begitu Berkualitas
Pendidikan di Finlandia dianggap berkualitas tinggi oleh banyak orang karena berbagai alasan, termasuk:
1. Keseimbangan Antara Kebebasan dan Panduan: Finlandia memberikan kebebasan kepada guru untuk merancang metode pengajaran mereka sendiri. Sementara ada kerangka kerja nasional, guru memiliki otonomi dalam mengajar, memberi mereka kesempatan untuk mencocokkan pengajaran dengan kebutuhan siswa mereka.
2. Fokus pada Keseimbangan Hidup: Finlandia menghargai keseimbangan antara belajar dan bermain. Siswa memiliki waktu belajar yang cukup, namun mereka juga memiliki waktu rehat dan kegiatan fisik yang terencana dengan baik, yang berkontribusi pada kesehatan mental dan fisik siswa.
3. Perekrutan dan Pelatihan Guru yang Berkualitas: Proses seleksi guru di Finlandia sangat ketat. Guru-guru harus memiliki gelar sarjana dan biasanya melanjutkan ke pendidikan tinggi lanjutan. Kualitas pelatihan guru di universitas juga ditekankan untuk memastikan mereka memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan.
4. Pendekatan Kurikulum Berbasis Keterampilan: Kurikulum Finlandia didesain untuk mengembangkan keterampilan praktis dan pemecahan masalah pada siswa. Kurikulum ini lebih berorientasi pada konsep dan pemahaman daripada pada menghafal fakta.
5. Â Pendidikan Awal yang Berkualitas: Pendidikan anak usia dini (PAUD) di Finlandia sangat dihargai. Fokus pada pengembangan sosial dan keterampilan kognitif penting bagi perkembangan anak-anak dan memastikan bahwa mereka memulai pendidikan dasar dengan landasan yang kuat.
6. Kesetaraan dalam Pendidikan: Sistem pendidikan Finlandia menekankan kesetaraan dan keadilan. Mereka berusaha memastikan bahwa semua siswa, termasuk mereka yang berasal dari latar belakang sosial dan ekonomi yang rendah, memiliki akses ke pendidikan berkualitas.
7. Pendidikan Guru yang Berkelanjutan: Guru di Finlandia didorong untuk terus meningkatkan keterampilan mereka melalui pelatihan dan pengembangan berkelanjutan. Ini memastikan bahwa guru tetap terkini dengan metode pengajaran terbaru dan pedagogi yang efektif.
