Di balik setiap coretan spidol, ada tawa tak terduga, tantangan menguji kesabaran, dan momen tak terlupakan yang mengubah cara pandang kami tentang dunia pendidikan. Ini bukan sekadar pengalaman, tetapi pelajaran hidup yang akan kami bawa selamanya
-Asistensi Mengajar Fisika Universitas Negeri Malang 2024
Asistensi Mengajar adalah salah satu program Merdeka Belajar yang memungkinkan mahasiswa Universitas Negeri Malang mengaplikasikan teori yang dipelajari di kampus sekaligus mengembangkan keterampilan pedagogik melalui pengalaman langsung di kelas. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk terlibat langsung dalam proses pembelajaran di sekolah, bekerja sama dengan guru pembimbing, dan berinteraksi dengan siswa. Salah satu sekolah mitra yang bekerja sama dengan kampus dalam keberlangsungan program ini adalah SMA Negeri 1 Lawang.
SMA Negeri 1 Lawang menjadi salah satu sekolah terbaik di Kabupaten Malang karena dikenal berkomitmen terhadap kualitas pendidikan, mendukung penerapan teknologi dalam pembelajaran sehingga menjadikan sekolah ini sebagai lembaga pendidikan inovatif, serta memiliki tenaga pengajar yang berkompeten dan berpengalaman sehingga berusaha memberikan pendidikan terbaik. Hal tersebut yang membuat saya dan teman-teman tertarik untuk memeroleh pengalaman di SMA Negeri 1 Lawang. Perkenalkan, kami 5 mahasiswa program studi fisika yang terlibat pada program Asistensi Mengajar ini yaitu Anggraeni D. Azis, Aqilah Naura, Gaurin Rani, Maulidia Khoirun N, dan Melly Yuni Anjani.
Tentu saja, kami menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama di bangku perkuliahan sebagai bekal dalam mencari pengalaman di sekolah. Dimulai dari menyusun rancangan pembelajaran, perangkat pembelajaran, dan sebagainya. Satu hal yang paling penting adalah menyiapkan mental sebelum mulai mengajar di kelas. Memang, di antara kami telah memiliki pengalaman mengajar sebatas menjadi tentor, tetapi kami belum pernah memiliki pengalaman dalam penguasaan kelas dengan banyak siswa berkemampuan heterogen sehingga menjadikan pengalaman mengajar tersebut merupakan pengalaman kali pertama bagi kami.
Banyak pengalaman kali pertama yang cukup membuat jantung kami berdebar maupun keringat dingin selain mengajar di depan kelas. Selain itu, terdapat pengalaman yang memiliki euforia tersendiri bagi kami yaitu saat melaksanakan program kerja di SMA Negeri 1 Lawang. Beberapa kegiatan yang kami lakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran fisika serta menerapkan metode pembelajaran relevan yang diperoleh di bangku perkuliahan. Beberapa kegiatan yang kami lakukan akan dijabarkan sebagai berikut
1. Kompetisi Fisika "Velocity Vortex (VEVO)" sebagai Persiapan PAS
Velocity Vortex (VEVO) adalah kompetisi fisika untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lawang, yang diikuti oleh 101 peserta dari 3 kelas yang berbeda. Kompetisi ini berlangsung melalui tiga tahap: penyisihan, semifinal, dan final, dengan puncak acara pada Kamis, 21 November 2024. Babak penyisihan dilaksanakan di masing-masing kelas dengan soal berbentuk pilihan ganda berdasarkan kisi-kisi PAS, sementara semifinal dan final dilaksanakan secara serentak dengan format isian jawaban singkat. Acara ini mengadaptasi format kompetisi NuPho dari Departemen Fisika Universitas Negeri Malang.
Tujuan utama VEVO adalah meningkatkan minat siswa terhadap materi fisika yang sering dianggap sulit, melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif dan kompetitif. Kompetisi ini juga membantu siswa mengingat kembali materi yang telah dipelajari serta mempersiapkan diri untuk PAS. Respon siswa terhadap VEVO sangat positif. Dengan gamifikasi, siswa lebih serius mempelajari materi dan mengerjakan soal, sementara suporter turut berpartisipasi aktif. VEVO berhasil menciptakan suasana belajar yang kompetitif, menyenangkan, dan efektif.
2. Pendampingan Pembelajaran Interaktif "VOLVO: Voltage Voyage"
Mahasiswa AM Pendidikan Fisika berkontribusi dalam kegiatan Voltage Voyage (VOLVO), yang diinisiasi oleh guru pamong fisika yaitu Bapak Firdausi Ramadhan, S. Pd untuk siswa kelas 12 MIPA di SMAN 1 Lawang. Kegiatan ini melibatkan tiga kelas dengan lima pos pemberhentian tersebar di seluruh sekolah, di mana setiap pos menyediakan latihan soal yang berbeda. Volvo dilaksanakan secara berkelompok di mana siswa berpindah dari satu pos ke pos lain untuk menyelesaikan berbagai misi. Konsep gamifikasi ini dirancang untuk mengatasi kebosanan dalam latihan soal dan meningkatkan minat belajar fisika, khususnya pada materi kelistrikan, dengan memberikan tantangan yang menarik dan interaktif.
3. Keterlibatan Dalam Kegiatan Pameran Fisika "Sparklab: A Deep Dive Into Electricity"
Pameran fisika kelas 12 yang merupakan bagian dari pembelajaran berbasis proyek oleh guru pamong telah sukses dilaksanakan pada Selasa, 26 November 2024. Kegiatan ini bertepatan dengan perayaan Hari Guru Nasional di SMAN 1 Lawang. Pameran yang diberi judul "Sparklab: A Deep Dive Into Electricity" ini menampilkan karya dari 24 kelompok peserta didik. Materi pembelajaran kelistrikan kelas 12 dirangkum dalam bentuk model pembelajaran berbasis masalah, dengan output berupa desain rumah impian yang mengintegrasikan konsep-konsep kelistrikan. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memperdalam pemahaman siswa tentang kelistrikan, tetapi juga untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif melalui proyek yang aplikatif dan inovatif. Pameran ini menjadi bukti nyata bagaimana pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.
Mahasiswa AM berkontribusi dalam segala kegiatan publikasi Sparklab. Selama kegiatan pameran berlangsung ditayangkan video proses pembuatan karya siswa yang merupakan hasil dokumentasi dari mahasiswa AM. Dekorasi dan dokumentasi pelaksanaan Sparklab dilakukan oleh mahasiswa AM yang kemudian diunggah pada laman Instagram am.um.smanela.
4. Pengadaan Digitalisasi Laboratorium
Digitalisasi laboratorium merupakan program kerja yang dilakukan dengan media google sites. Program ini tercipta karena tidak adanya panduan praktikum yang dapat diakses oleh seluruh peserta didik dengan mudah. Program ini juga membantu peserta didik yang ingin mengakses alat-alat yang tersedia di laboratorium dengan lebih mudah. Ditambah dengan tersedianya panduan keselamatan kerja di google site tersebut, mempermudah peserta didik memahami aturan dan bahaya yang ada di lab sebelum praktikum dilaksanakan.
Digitalisasi laboratorium dilakukan dengan mengubah modul-modul yang tersedia di laboratorium menjadi format digital berbentuk PDF, kemudian diunggah ke Google Sites. Selain itu, seluruh alat-alat yang tersedia di laboratorium fisika didata dengan rinci. Informasi mengenai alat-alat tersebut, termasuk fungsi dan penggunaannya secara umum, ditampilkan pada laman Google Sites yang tersedia. Panduan keselamatan kerja (K3) dan tata tertib laboratorium juga disertakan pada laman tersebut. Upaya digitalisasi ini bertujuan untuk mempermudah akses informasi bagi siswa dan memaksimalkan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di laboratorium.
Pelaksanaan program kerja ini tidak hanya memberikan kami pengalaman berharga dalam mengaplikasikan teori yang telah dipelajari di bangku kuliah, tetapi juga mengasah keterampilan pedagogik, komunikasi, dan manajemen kelas. Melalui interaksi dengan siswa dan guru, kami belajar banyak tentang dinamika dunia pendidikan yang sesungguhnya, termasuk tantangan dan peluang yang ada.
Kami bersyukur atas dukungan penuh dari pihak sekolah, terutama para guru pembimbing yang dengan sabar memberikan arahan dan masukan. Kesempatan untuk berbagi ilmu sekaligus belajar dari siswa dan lingkungan sekolah menjadi momen yang tak terlupakan bagi kami.
Semoga program ini dapat memberikan dampak positif, baik bagi kami sebagai calon pendidik maupun bagi siswa dalam mendukung pembelajaran mereka. Kami berharap program serupa dapat terus dilakukan untuk menghasilkan generasi pendidik yang lebih siap, kreatif, dan inovatif di masa depan. Terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam kelancaran program ini khususnya SMA Negeri 1 Lawang dan Universitas Negeri Malang yang telah memberi kesempatan dan banyak pengalaman berharga bagi kami sebelum terjun di dunia kerja yang sesungguhnya.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
