KKN Tematik UPI 2022: Pembuatan Media Pembelajaran yang Kreatif dan Efisien untuk Anak Usia Dini di TK Pamekar Budi

Cimahi- Kuliah Kerja Nyata atau biasa disebut KKN merupakan sebuah program yang dilakukan mahasiswa untuk melakukan kontribusi nyata kepada masyarakat. KKN Tematik Universitas Pendidikan Indonesia pada tahun 2022 berdasarkan pada SDGs (Sustainable Development Goals). 

Tujuan nya tidak lain agar mahasiswa dapat merealisasikan kegiatan yang sejalan dengan goals yang tertera pada SDGs. Pendidikan Berkualitas termasuk di dalam salah satu SDGs. Maka, perlu di ada kan program yang sesuai dan mendukung tujuan tersebut. 

Maka diadakan lah program pembuatan media pembelajaran yang mudah dibuat tetapi sesuai untuk anak usia dini di TK Pamekar Budi yang berlokasi di Kelurahan Pasirkaliki, Kota Cimahi.

Sebagai pendahuluan, perlu diketahui bahwa media pembelajaran merupakan sebuah alat atau objek yang digunakan sebagai salah satu cara penyampaian sebuah materi agar memudahkan proses pembelajaran, terutama untuk siswa dan siswi. 

Media pembelajaran adalah suatu teknologi pembawa pesan yang dapat digunakan untuk keperluan pembelajaran, dan juga merupakan sarana fisik dan komunikasi untuk menyampaikan materi pelajaran. 

Media pembelajaran digunakan dengan tujuan untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan. Media pembelajaran yang digunakan juga bertujuan untuk mengembangkan motorik anak. 

Selain itu, penting untuk membuat sebuah media yang menarik agar anak pun memiliki minat yang tinggi dalam menggunakannya. Lalu yang paling penting dengan adanya media pembelajaran maka kelas tersebut telah menjalankan student centered learning.

Untuk mengatasi kebosanan belajar siswa, maka pembuatan media pembelajaran dilakukan untuk mengatasi hal tersebut. Dalam kegiatan tersebut siswa tidak hanya diberi ruang untuk menjawab soal-soal latihan yang ada di buku ataupun yang diberikan guru, tetapi juga harus berani tampil di depan kelas, mewarnai, dan menggunakan media belajar seperti kertas lipat sebagai tempat para siswa mewarnai. 

Baik para guru maupun siswa mereka harus terus menjadikan membaca, menulis, dan berhitung sebagai fokus utama kegiatan mengajar untuk pembuatan media pembelajaran yang baik dan membantu para guru. 

Dengan membiasakan menggunakan media pembelajaran dipastikan anak didik dapat mengalami kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan dan mengalami kemajuan yang cukup signifikan.

Selain itu, dengan adanya kegiatan Pembuatan Media Pembelajaran yang Kreatif dan Efisien, Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan ketertarikan dan membantu belajar para siswa dan juga guru untuk kemajuan dan kemudahan ketika kegiatan belajar berlangsung. 

salah satu hasil media pembelajaran di TK Pamekar Budi/dok pribadi

Urgensi dalam membuat media pembelajaran yang mudah dibuat oleh guru dan mudah dipahami siswa ialah banyak ke salah pahaman bahwa membuat media pembelajaran merupakan hal yang sulit dilakukan oleh guru dikarenakan banyak nya aspek yang perlu diperhatikan. 

Selain itu, tidak semua daerah di Indonesia memiliki akses yang mudah untuk membuat media pembelajaran yang lebih modern. Dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata di TK Pamekar Budi, bertujuan untuk menyalurkan ide untuk para guru untuk membuat media pembelajaran yang sesuai dan mudah untuk dibuat.

Semoga saja media pembelajaran yang telah dibuat oleh kami untuk TK Pamekar Budi dapat menjadi ide dan juga suatu hal yang membekas baik untuk guru dan juga siswa siswi disana.