Peran Aktif Anak dalam Pembelajaran menurut Perspektif Lev Vygotsky

6. Aktivitas Konstruktif

Anak-anak tidak hanya belajar dari teori saja melainkan dari pengalaman langsung. Tandanya mereka tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mengkonstruksi pengetahuan mereka sendiri melalu diskusi.

Di atas merupakan perspektif dari Lev Vygotsky yang memaparkan peran anak dalam pembelajaran.