Mohon tunggu...
Annisa Dwi Ayuningrum
Annisa Dwi Ayuningrum Mohon Tunggu... Lainnya - Mahasiswa

Hanya ingin berbagi

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas Pilihan

Jenuh dengan Pembelajaran Daring? Inilah Tips agar Pembelajaran Daring Tidak Mudah Jenuh

10 Desember 2020   16:07 Diperbarui: 14 Desember 2020   09:55 310
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
dokumentasi pribadi

Adanya Virus Corona 19 atau biasa disingkat dengan Covid-19 di Indonesia membuat segala aktivitas yang dilakukan harus dari rumah. Terutama sekolah dan perkuliahan yang dilakukan melalui daring (dalam jaringan). Pembejaran daring sudah berlangsung sekitar kurang lebih sembilan bulan dihitung sejak tanggal 16 Maret 2020 sampai saat ini. Pembelajaran daring ini dilakukan untuk memutus rantai penularan Covid-19. 

Berbicara mengenai pembelajaran daring kita dituntut untuk paham teknologi karena teknologi saat ini sangat penting untuk kelancaran dari proses belajar mengajar. Guru dan dosen melakukan inovasi pengajaran melalui media online seperti, google meet, whatsapp grup, google classroom, situs kampus, dan Zoom meeting. Media online tersebut sangat mendungkung proses belajar mengajar pada masa pandemi ini.

Sesuai dengan surat edaran Kemendikbud Nomor 15 Tahun 2020 tentang pedoman penyelengaraan belajar dari rumah dalam masa darurat penyebaran Covid-19. Banyak hambatan yang ditemukan dalam proses pembelajaran daring ini yaitu, fasilitas laptop dan handphone yang kurang memadai, ketidakefektifan dalam penyampaian tugas dan materi dari guru ataupun dosen, keterbatasan kuota (data internet), dan jaringan yang buruk akibat cuaca. Hal tersebut seringkali membuat suasana perasaan kita menjadi jenuh dan malas.

Sering kali saya mendapat keluhan dari teman-teman saya mengenai pembelajaran daring yang menjenuhkan, suntuk, dan materi yang disampaikan tidak dipahami. Berikut tips agar pembelajaran daring agar tidak mudah Jenuh, suntuk, dan materi yang disampaikan dapat dipahami:

1. Manajemen waktu

Sebagai mahasiswa kita harus pandai dalam mengatur waktu. Seperti ada waktunya kuliah, belajar, mengerjakan tugas, membantu orang tua, mengikuti organisasi. Begitupun dengan pembelajaran daring ini, harus dapat mengatur waktu sebaik mungkin jangan sampai mengerjakan tugas berdekatan dengan waktu yang ditentukan karena itu dapat membuat mood kita hilang untuk mengerjakan dan memicu timbulnya kemalasan.

2. Menemukan gaya belajar yang disukai

Menemukan gaya belajar yang disukai harus ditentukan karena hal itu akan membantu dalam proses belajar kita dan lebih fokus untuk memahami materinya.

3. Fasilitas penunjang pembelajaran daring

Dalam pembelajaran daring dibutuhkan fasilitas yang memadai terutama kouta intenet, laptop, dan Handphone. Bila kita memerlukan buku paket pembelajaran untuk menunjang proses belajar, kita dapat meminjamnya pada aplikasi ipusnas yang berupa e-book karena kita tidak dapat meminjam ke perpustakaan dalam masa pandemi ini.

4. Tidak memikirkan susahnya pembelajaran daring

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun