Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Mata Pelajaran PPKn

Tujuan yang ingin dicapai

Meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi Gotong Royong

Penulis

Anita Eka Irianti, S.Pd

Tanggal

PPL 2: 4 Januari 2023

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Latar belakang masalah dari praktik ini adalah sebagai berikut:

Saat guru menjelaskan materi tentang Gotong Royong peserta didik tidak fokus, kurang bersemangat mengikuti pembelajaran.

Peserta didik kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan guru, hanya 48% yang mampu menjawab soal dengan benar dan telah mencapai KKM. Hal ini dilihat dari soal post test yang diberikan guru diakhir proses pembelajaran.