()
Effect Size
()
32,917
62,0833
15,29
1,907
      Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran kotak misteri dalam proses pembelajaran di kelas yang ditinjau dari kemampuan berpikir kritis IPA peserta didik yaitu menggunakan Effect Size. Hasil perhitungan dapat dapat dilihat pada Tabel 6. berikut.
Tabel 6. Hasil Perhitungan Effect Size Kelas EksperimenÂ
Berdasarkan Tabel 6. diatas dapat dilihat bahwa hasil perhitungan Effect Size sebesar 1,907. Berdasarkan kriteria pada Tabel 2. dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kotak misteri mempunyai pengaruh yang tinggi terhadap kemampuan berpikir kritis IPA kelas V di SDN 36 Cakranegara semester ganjil tahun ajaran 2023/2024.
Berdasarkan hasil pengamatan pada saat proses pembelajaran sebanyak empat kali pertemuan di masing-masing kelas, hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik lebih suliy mengutarakan pikirannya dibandingkan mendengarkan dengan dengan seksama penjelasan dari temannya. Hal ini dikarenakan pembelajaran yang sering diterima oleh peserta didik yaitu pembelajaran langsung, dimana guru secara dominan sebagai pemberi informasi, sehingga peserta didik lebih sering mendengarkan dibandingkan mengutarakan pikirannya.
