Pembelajaran Daring Merupakan Pembelajaran yang Efektif

Selain itu dalam pembelajaran daring ini juga menuntut siswa untuk mendapat pengalaman baru terkait kemandirian dan pertanggung jawaban siswa untuk belajar. 

Hal tersebut muncul ketika siswa mendapatkan tugas, di mana siswa harus bertanggung jawab pada dirinya sendiri kapan mereka akan mengerjakan dan menyelesaikan tugas tersebut. selain itu terkait jam belajar yang ditentukan. 

Pembelajaran secara daring ini mungkin saja dapat membuat siswa menyepelekan suatu kegiatan pembelajaran. karena kegiatan hanya dilakukan secara daring dan tidak bertemu langsung, siswa bisa saja lupa dan tidak menaati waktu yang ada. 

Namun jika siswa tersebut memiliki tanggung jawab dan kemandirian, siswa tersebut akan lebih bisa memilih mana suatu hal yang baik untuk dirinya. Jika seorang siswa tidak bertanggung jawab pada dirinya sendiri maka siswa tersebut bisa saja tertinggal materi dan tidak mengikuti kelas. Maka itulah salah satu sisi positif dari adanya pembelajaran daring ini.

Dalam melakukan pembelajaran online pun juga terdapat beberapa karakteristik yang mendukung, menurut Ruth Colvin Clark dan Richard E. Mayer  yaitu pembelajaran berbasis online harus memiliki dua unsur penting yaitu informasi dan metode pengajaran yang memudahkan orang untuk memahami konten pengajaran, pembelajaran berbasis online dilakukan melalui computer menggunakan tulisan, suara, atau gambar seperti ilustrasi, foto, animasi, dan video, pembelajaran berbasis online ditujukan untuk membantu pendidik mengajar seorang peserta didik secara objektif. 

Dari adanya karakteristik tersebut dapat dilihat bahwa pembelajaran online merupakan paket lengkap yang dapat dilakukan dan dirasakan, Sehingga siswa bisa belajar dan menggali ilmu yang ada di manapun mereka berada dan guru juga bisa leluasa mencari materi yang ada. Maka jika banyak yang mengatakan pembelajaran daring dirasa kurang efektif, menurut saya salah besar. 

Karena dalam pembelajaran daring sudah dipenuhi dengan berbagai fasilitas yang mampu menunjang dan memudahkan siswa juga guru dalam belajar. Selain itu, pembelajaran online ini juga sangat bermanfaat bagi kemajuan zaman di era teknologi ini. 

Karena dengan menggunakan pembelajaran daring ini dirasa masyarakat saat ini sudah tidak mengalami adanya Gaptek (Gagap Teknologi) dan mampu mengikuti adanya perkembangan dunia yang semakin maju dan berinovasi.

Akhirnya demikianlah sedikit gagasan yang dapat dituliskan oleh penulis yang mana dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring tidak sepenuhnya meresahkan masyarakat terutama siswa dan orang tua. 

Karena pembelajaran daring merupakan pembelajaran efektif berbasis online yang memberikan pengalaman baru kepada siswa dan juga menjadikan siswa lebih memiliki sikap dan karakter-karakter yang baik untuk perkembangan pribadi siswa tersebut. selain itu, dunia memang membutuhkan adanya kemajuan suatu hal kebiasaan yang sudah lama dilakukan. 

Seperti adanya pembelajaran yang biasa dilakukan secara tatap muka sekarang dilakukan secara daring. Kemajuan tersebut berguna untuk penyelarasan zaman yang semakin maju dan berkembang. Sekian dan salam.