Mendorong Penyerapan Tenaga Kerja Perempuan Melalui Pembentukan Keahlian Digital Guna Mendukung Realisasi Visi Indonesia Emas 2045

Dengan adanya penguasaan kompetensi keahlian digital, dapat meningkatkan value tenaga kerja dalam menghadapi persaingan dalam pasar tenaga kerja yang semakin ketat. 

Penguasaan kompetensi keahlian digital, dapat mendorong pihak pelaku usaha sebagai pengguna untuk menggunakan jasa tenaga kerja manusia, hal ini dikarenakan, meskipun pelaku usaha sudah menggunaan teknologi automatisasi dan robot, mereka tetap membutuhkan jasa tenaga kerja manusia untuk bekerja pada bidang-bidang pekerjaan yang tidak dapat dilakukan oleh teknologi automatisasi dan robot. Selain itu, adanya kompetensi keahlian digital juga dapat membantu tenaga kerja manusia untuk dapat mengoperasikan berbagai teknologi automatisasi dan robot yang telah digunakan dalam setiap rangkaian kegiatan operasional.

Selain dapat membantu dalam menghadapi persaingan dalam pasar tenaga kerja di era Revolusi Industri 4.0, adanya penguasaan keahlian digital juga dapat membantu meningkatkan nilai tawar pekerja. 

Dengan adanya penguasaan keahlian digital, pekerja memiliki nilai tawar yang kuat untuk dapat menegosiasikan gaji yang diinginkan kepada pihak pengguna. Selain itu, dengan adanya penguasaan kompetensi keahlian digital juga dapat memperkuat posisi pekerja untuk dapat terhindar dari ancaman Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) yang banyak dilakukan sebagai upaya efisiensi kegiatan operasional. 

Menjadi penting untuk membentuk kompetensi keahlian digital pada tenaga kerja, khususnya tenaga kerja perempuan, sehingga dapat mendukung mereka untuk terserap pada lapangan kerja yang tersdia. Untuk membentuk kompetensi keahlian digital, dapat dilakukan melalui kegiatan pembelajaran formal dari tingkat pendidikan dasar hingga tingkat pendidikan tinggi.

Dalam tingkat pendidikan dasar, pembentukan kompetensi keahlian digital dapat dilakukan dengan terlebih dahulu mengenalkan berbagai jenis teknologi dan perangkat berbasis teknologi digital kepada peserta didik. Pengenalan tersebut menjadi penting, karena terdapat berbagai jenis teknologi digital yang terus berkembang seriing dengan perkembangan zaman. 

Pada tingkat pendidikan menengah, peserta didik dapat diajarkan mengenai bentuk penggunaan teknologi dan perangkat digital yang digunakan untuk menunjang kegiatan pekerjaan, pengajaran tersebut dapat dilakukan melalui kunjungan kepada pelaku usaha seperti pelaku industri. Melalui kegiatan kunjungan tersebut, peserta didik dapat melakukan observasi untuk memahami bentuk teknologi dan perangkat teknologi yang digunakan, serta memahami bagaimana teknologi dan perangkat berbasis digunakan dalam kegiatan pekerjaan. Adanya pemahaman tersebut, kemudian dapat mendorong meningkatkan minat peserta didik terhadap teknologi dan perangkat berbasis digital.

Dalam tingkat pendidikan tinggi, peserta didik dapat mulai dibimbing untuk dapat mengembangkan teknologi dan perangkat digital, pengembangan tersebut menjadi penting untuk menciptakan berbagai teknologi dan perangkat baru. Melalui pendidikan tersebut, dapat membantu membentuk kompetensi keahlian digital pada peserta didik secara komprehensif yang meliputi pemahaman terhadap bentuk teknologi dan perangkat yang digunakan, pemahaman mengenai bentuk penggunaan teknologi dan perangkat digital, serta memahami cara pengembangan teknologi dan perangkat digital. 

Dengan adanya berbagai pemahaman tersebut, diharapkan kemudian peserta didik mampu menguasai dan menerapkan kompetensi keahlian digital dalam kegiatan sehari-hari, khususnya dalam kegiatan pekerjaan, sehingga kemudian menjadikan mereka sebagai tenaga kerja unggul berdaya saing.

Adanya penguasaan kompetensi keahlian kerja seperti keahlian digital, dapat menjadikan tenaga kerja perempuan sebagai tenaga kerja unggul, yang kemudian dapat mempermudah mereka terserap pada lapangan kerja yang tersedia. Dengan menjadikan kaum perempuan sebagai tenaga kerja unggul, kemudian dapat turut mendukung realisasi visi Indonesia Emas 2045, karena sebagai tenaga kerja unggul, tenaga kerja perempuan dapat menghasilkan kontribusi seperti kontribusi ekonomi untuk mendukung pembangunan nasional Indonesia.