Teori Lev Vygotsky dan Piaget Tentang Perkembangan Soal dan Kognitif

4. Belajar Secara Aktif:

Anak adalah "penemu kecil" yang belajar melalui eksplorasi dan manipulasi lingkungan.

Kesimpulan:

Vygotsky lebih menekankan peran lingkungan sosial dalam belajar, sedangkan Piaget menekankan perkembangan kognitif sebagai proses yang terstruktur berdasarkan usia.

Keduanya memberikan wawasan penting dalam pendidikan, dan pendekatan mereka sering digunakan secara bersamaan untuk mendukung pembelajaran yang efektif.