Tips Melekatkan Konsep John Dewey di Hati Siswa pada Masa Pandemi

2.Menerapkan beberapa metode pembelajaran yang menarik: untuk menyamaratan kegiatan active learner kepada seluruh siswa dalam kelas guru dapat menggunakan beberapa jenis kegiatan yang menarik agar siswa juga tidak cepat bosan seperti; True or False, Guided Teaching, Student Created Case Study dan masih banyak lagi. Pada pembelajaran jarak jauh guru dapat memodifikasi pembelajaran menggunakan platform online untuk membuat jenis-jenis model pembelajaran active learner sehingga siswa lebih tertarik dalam mengikuti kelas online.

3.Memberikan motivasi: sebelum melakukan proses pembelajaran menggunakan metode active learning,  guru dapat meningkatkan suasana siswa dari sisi psikologis melalui motivasi, sehingga materi yang akan disampaikan dapat diterima dengan baik. Terkadang pada pelaksanaan lapangan pembelajaran online, tidak dapat dipungkiri ditengah kelas siswa teralihkan fokusnya dengan kegiatan lain seperti mengambil hp, sinyal yang lemah, dan kegiatan keluarga yang menganggu mereka saat kelas sedang berlangsung. Jadi diperlukan motivasi lebih untuk memastikan siswa tertarik mengikuti kelas sebelum materi diberikan.

4.Mengkondisikan kelas, alat pembelajaran, SDM kelas sehingga siswa nyaman dalam proses belajar mengajar, terutama di masa pembelajaran daring guru harus dapat menyesuaikan keadaan dimasing-masing siswanya, karena kondisi, alat pembelajaran yang tersedia, dan kondisi lingkungan siswa berbeda-beda. Salah satu contoh jika guru membuat quiz true/false online dikerjakan di website pada saat jam pembelajaran, dan salah satu siswa pada saat itu sinyal tiba-tiba down, guru harus mempersiapkan quiz yang sama dalam bentuk pengerjaan offline sehingga pembelajaran dapat terlaksana secara merata.