Pengantar Mata Kuliah Manajemen Sarana dan Prasarana

Mata kuliah manajemen sarana dan prasarana salah satu mata kuliah yang penting dan terintegrasi dalam sistem kurikulum perkuliahan Prodi Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 

Mata kuliah ini dipandang sangat penting mengingat sarana dan prasarana merupakan salah satu aspek yang selalu dikaji dalam praktek-praktek manajemen pendidikan Islam di lingkungan sekolah maupun madrasah. Lalu bagaimana cara kita mengkaji secara aktual perkuliahan Manajemen Pendidikan Islam ini?

Hal pertama yang dilakukan adalah dengan mempelajari konsep-konsep awal tentang manajemen sarana dan prasarana. Terdapat tiga kata kunci yang bisa dipelajari untuk mendalami konsep awal manajemen engan sarana dan prasarana. Ketiga kata kunci tersebut adalah pengertian dasar dari (1) sarana dan prasarana, (2) infrastruktur dan (3) fasilitas.

Konsep awal bagi mahasiswa semester 2 dalam memahami manajemen sarana dan prasarana dimulai dengan mempelajarinya defiinisi kata kunci yang terkait dengan manajemen sarana dan prasarana.

Hal itu bisa dipelajari dengan sangat mudah dan membedakannya pun dapat diketahui dari definisi yang telah diberikan oleh para ahli. Prasarana merupakan benda atau barang tidak bisa bergerak yang difungsikan untuk membantu fungsi-fungsi manajerial di lembaga pendidikan. 

Misalnya gedung sekolah, ruang laboratorium, tempat ibadah, bengkel kerja. tempat perpustakaan. Sedang sarana merupakan barang atau benda yang bisa digerakkan dan mendukung fungsi-fungsi manajemen seperti meja, kursi, pena laptop dan sebagainya.

Lalu bagaimana dengan definisi infrastruktur? Apabila dikaji dari pendapat para ahli dapat dikatakan bahwa infrastruktur merupakan sistem fisik yang beroperasi di lingkungan sekolah untuk mendukung kinerja kelembagaan. 

Misalnya sistem transportasi bus dan mobil antar jemput, sistem kelistrikan, sistem ventilasi udara, maupun sistem pengairan yang ada di lembaga pendidikan. Sedangkan fasilitas adalah berbagai hal yang memudahkan pekerjaan para administrator pendidikan dalam menjalankan berbagai macam fungsi-fungsi manajemen di lembaga Pendidikan.

ketiga kata sebagaimana diuraikan di atas selalu melekat satu sama lain dan sangat sulit dipisahkan dalam mempelajari makna dasar manajemen sarana dan prasarana. Dengan mempelajari manajemen sarana dan prasarana di lingkungan Pendidikan, diharapkan mahasiswa memiliki wawasan dan kemampuan dalam mengelola sarana dan prasarana di Indonesia.

Penulis; Angga Teguh Prastyo, M.Pd Dosen MPI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang